詞條
詞條說明
在“壓力山大”的現(xiàn)代,抑郁成了大家的心理“公敵”??山苹囊钟魠s悄悄戴上了面具,正以一種隱蔽、不易察覺的姿態(tài),偷襲我們的心靈。 ???? ????在“壓力山大”的現(xiàn)代,抑郁成了大家的心理“公敵”??山苹囊钟魠s悄悄戴上了面具,正以一種隱蔽、不易察覺的姿態(tài),偷襲我們的心靈。 ???&nbs
職場內(nèi)努力發(fā)揮個(gè)人能力是在所難免,不過,就算你有天大的本領(lǐng),不與人打交道,又怎么可能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)潛能呢?把一些不良的個(gè)人弱點(diǎn)剔除,有助發(fā)展較好的工作前景。 ? ????你的職業(yè)生涯可能跟運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)毫不相干,所以管理這些你沒有的天賦,對(duì)你的職業(yè)沒有任何意義。因此,明智的控制策略,就是管理妨礙你發(fā)揮職業(yè)天賦的那些弱點(diǎn)。 ?? 
當(dāng)談到你的事業(yè),工作與生活的平衡,諸如此類的事情,某些活動(dòng)的組合也如影隨形。他們就像一個(gè)智力拼圖玩具一樣相互契合。如果其中一個(gè)消失了,就失去了平衡,一切都會(huì)變得非常糟糕。 ? 對(duì)我來說,成功的組合總是工作,娛樂,學(xué)習(xí),鍛煉身體,增加營養(yǎng),放松一下。這是我在這里的整個(gè)生活,缺一不可,否則我就會(huì)失去平衡。工作和娛樂,鍛煉和營養(yǎng),學(xué)習(xí)和放松,一切都處于平衡狀態(tài)。 這對(duì)公司和組織也是一樣的道理
促使員工活力旺盛需要兩大要素:活力和學(xué)習(xí)。“活力”指對(duì)生命充滿熱情,這種人會(huì)引發(fā)員工和周圍同事的干勁。 ??? ??? 通過獲得新知識(shí)和新技能,員工可以不斷成長,這就是所謂的“學(xué)習(xí)”。員工通過學(xué)習(xí)可以建立信心,相信自己有進(jìn)步的潛能。這兩個(gè)要素是相輔相成,缺一不可。 ??? 職場人士壓力過大,較容易患上各類心
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