幼兒園主題墻的裝飾要讓幼兒參與進(jìn)來|武漢金明勝

時(shí)間：2020-01-05作者：武漢金明勝文教玩具有限公司瀏覽：397

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• 幼兒園樓梯這樣設(shè)計(jì)更安全|武漢金明勝

  幼兒園樓梯具有疏通人流、展示幼兒園特色等功能，但是幼兒園樓梯的設(shè)計(jì)也要符合幼兒的年齡特點(diǎn)，這樣才能有效避免*隱患。那么幼兒園樓梯怎么設(shè)計(jì)才較*呢？ ** 樓梯踏步尺寸相應(yīng)減少 幼兒邁步的幅度會(huì)比成人小，因此，幼兒使用的樓梯踏步尺寸也要相應(yīng)減小。一般踏步高度不應(yīng)大于0.15m，一般為0.13-0.14m較為適宜；每個(gè)梯度的踏步一般不應(yīng)**過18級(jí)，亦不應(yīng)少于3級(jí)。踏步寬度不應(yīng)小于0.26m。

• 幼兒園墻面裝飾的題材類型有哪些|武漢金明勝

  幼兒園墻面裝飾的題材類型有哪些呢？墻面裝飾在幼兒園環(huán)境中占有比較大的比例，因此墻面裝飾應(yīng)當(dāng)較加重視。 幼兒園墻面的裝飾內(nèi)容一般分為三種題材： 1. 藝術(shù)欣賞類題材 這類題材在幼兒園墻面裝飾中應(yīng)用較為廣泛，題材選取的角度和范圍較大，一般從兒童名著或是童話故事中選材，這類墻面裝飾不僅可以與幼兒產(chǎn)生共鳴，還可以鍛煉幼兒的審美能力。 2. 知識(shí)類題材 知識(shí)類的墻面裝飾涉及的內(nèi)容較廣，設(shè)計(jì)的題材相對(duì)也比較多

• 幼兒園裝修設(shè)計(jì)的三大原則|武漢金明勝

  幼兒園裝修設(shè)計(jì)的三大原則是主體性、*性和效用性。 主體性 首先我們來說一說主體性。幼兒園是幼兒的*二個(gè)家，幼兒園的裝修設(shè)計(jì)必須以幼兒為主體，無論是造型還是色彩搭配都應(yīng)該從幼兒的角度來進(jìn)行設(shè)計(jì)。 *性 幼兒園的*性一直都是重中之重，幼兒對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇心，因此大部分幼兒都是多動(dòng)的，因此*隱患也就較大了，所以，在裝修設(shè)計(jì)時(shí)，細(xì)節(jié)處較應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)*理念。 效用性 幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)必須服從于內(nèi)容

• 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有教育意義|武漢金明勝

  幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要有教育意義。 武漢幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì) 幼兒園是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)。，因此幼兒園的環(huán)境對(duì)幼兒也是有一定影響的，作為一個(gè)良好的幼兒園環(huán)境能夠利用自身的特點(diǎn)為幼兒的身心提供較有力的支持。因此幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)除了要為幼兒提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境以外，還要具有教育意義。 具有教育意義的幼兒園換環(huán)境能夠給幼兒帶來什么樣的影響呢？具有教育意義的幼兒園環(huán)境能夠增長幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們獲得不同的知識(shí)