詞條
詞條說明
厭學癥常見表現(xiàn):上課經(jīng)常打瞌睡,但下課時精神十足,作業(yè)經(jīng)常沒有完成,基礎較差,成績不佳;學習能力受到抑制,以往學習成績良好,但適應不良后產(chǎn)生學習困難,稍有難度、復雜的題目就無法解決,記憶力下降,其次,社會性退縮,和同學的交往減少,很多學習、生活的活動也錢少,一直都提不起勁,游離在同學群體之外?,F(xiàn)在孩子正處于青春發(fā)育期,早戀是所有作為父母和老師都較為厭煩的現(xiàn)象之一,因為孩子在青春期這個階段屬于學習重
一.什么樣的原因會導致這種問題的發(fā)生?孩子不愿意讀書,沉迷手機、網(wǎng)絡游戲的情況并不少見,有哪些可能的原因呢?1、沒有從小培養(yǎng)學習習慣,有些家庭,不重視學習氛圍和學習習慣的培養(yǎng),沒有讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的習慣和興趣,隨著孩子升入初中,學業(yè)加重,再跟不上學度的話,很*產(chǎn)生放棄的情緒。2、缺乏自律性和自控力的培養(yǎng),任何一個孩子在面對和懈怠的時候,都難免失去抵抗力和自制力,因此,需要從小訓練孩子的自控力,通
不要“強迫”孩子學習作為父母,我們都希望自己的孩子成為人才,希望自己的孩子在教育咨詢**的成績,經(jīng)常受到老師的表揚。在生活中,我們經(jīng)常強迫孩子學習。一旦孩子在家,玩游戲或者只是發(fā)呆,父母總會說,你為什么不學習,快點學習,不要浪費時間,不要玩游戲。當孩子明確告訴父母不想學習時,我們還是強迫他們學習。要尊重、理解、關心學生,不要敵視、輕視學生。愛是教育的本質(zhì),尊重是教育的底線。人是情感動物。作為一個對感情
父母應該對孩子多點兒“鼓勵”每個人都喜歡聽好聽的、贊美的話,孩子們也是一樣,老師發(fā)現(xiàn)孩子有80%的進步都是源自于父母的鼓勵,這樣子可以幫助孩子增加自信心,讓孩子通過讀書、學習獲得*大的成就感和心理安慰。父母不要總是拿自己的孩子去跟別人家的孩子作對比,這一點相信我不用多少道理大家都懂??偸悄脛e人家孩子的優(yōu)點和自己孩子的缺點去對比,這樣孩子的內(nèi)心總會收到很大的傷害,切記不要這么做。學習方法差效率低,不
公司名: 武漢身修立德健康咨詢有限公司
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