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2020國考行測(cè)資料分析:鎖定數(shù)據(jù)位置
很多小伙伴都摩拳擦掌準(zhǔn)備備戰(zhàn)2020國家公務(wù)員考試。想打仗就要有優(yōu)良的武器,才能夠在戰(zhàn)斗中取得更大的優(yōu)勢(shì),云南易知諾教育專家今天就來和大家一起分享一項(xiàng)資料分析題的重要技巧:如何快速鎖定數(shù)據(jù)位置。 一、快速掃讀法 資料分析的文段內(nèi)容和我們申論文章是截然不同的,我們?cè)陂喿x資料分析文章內(nèi)容的過程中只需要把握每段的關(guān)鍵詞,一般文字類的材料都是總分結(jié)構(gòu),畫出關(guān)鍵詞即可,至于文段里面的數(shù)字大家沒必要去讀,大家
2020國考申論熱點(diǎn):職業(yè)教育需要更多的“小龍蝦學(xué)院”
背景鏈接* 2019年3月,“湖北一院校首批小龍蝦方向?qū)I(yè)的準(zhǔn)畢業(yè)生被預(yù)訂一空”的消息在網(wǎng)上熱傳,引發(fā)關(guān)注。首批小龍蝦方向?qū)I(yè)的準(zhǔn)畢業(yè)生,在大二下半學(xué)期基本都已進(jìn)入實(shí)習(xí)期,還未正式畢業(yè)已被預(yù)訂一空,平均月薪超過萬元,引發(fā)了人們對(duì)專業(yè)技能人才與職業(yè)教育嶄新魅力的熱議。 |公考角度易知諾解讀* [提出觀點(diǎn)] 職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位,面對(duì)一個(gè)高度分工的社會(huì),只有通過更優(yōu)質(zhì)
2020年國考行測(cè)備考技巧:數(shù)列和平均數(shù)公式
數(shù)列和平均數(shù)問題屬于數(shù)學(xué)運(yùn)算中的常見考點(diǎn),在國考中經(jīng)??嫉?。數(shù)列和平均數(shù)問題多考察等差數(shù)列基礎(chǔ)公式的運(yùn)用,難度不高。在做這一類型的題目的時(shí)候,考生需要首先吃透公式,然后在熟練掌握公式的基礎(chǔ)上練習(xí)此類題目,提高解決此類題目的能力。 注意的是,等差數(shù)列中,若等差數(shù)列項(xiàng)數(shù)為奇數(shù),則中間項(xiàng)為等差數(shù)列平均數(shù);若等差數(shù)列為偶數(shù),則中間2項(xiàng)的平均數(shù)即為等差數(shù)列的平均數(shù)。 【例1】某水庫每天的上游來水量是10萬立
國考行測(cè)考試要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)做完130-135道題目,很多同學(xué)都會(huì)覺得時(shí)間緊張不夠用,這是很正常的,行測(cè)考試考察的就是我們的綜合行政職業(yè)能力,除了做對(duì)題的能力,還有快速閱讀、快速準(zhǔn)確拾取有價(jià)值信息的能力。 在考試中,很大一部分時(shí)間我們都在讀題、閱讀材料,如果我們能在閱讀上加快一點(diǎn)速度,就能給作答爭(zhēng)取出更多寶貴的時(shí)間。當(dāng)然盲目地加快速度會(huì)得不償失,要輔以正確的方法,今天就帶同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)如何快速從圖
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