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青春叛逆期階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機(jī)張揚(yáng)同時(shí),由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,家長一定要給予足夠的耐心和溝通,教育和正確地引導(dǎo)孩子。但在教育現(xiàn)實(shí)中,一些家長很*陷入誤區(qū)較化教育。 一、全面打擊。有的家長面對孩子的**嘴、不聽話等大為惱火,覺得不把這股“邪勁”壓下去,孩子就有可能變壞。于是采取了強(qiáng)硬措施,非打即罵。漸漸地,表
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手機(jī)是現(xiàn)在和未來的生活方式,現(xiàn)如今無論大人小孩手機(jī)基本上來說都是人手一部,手機(jī)將人們的生活輕松化,便捷化,手機(jī)支付、手機(jī)購物、手機(jī)導(dǎo)航等等,這一切都可以利用一部手機(jī)輕松的完成。 對青少年來說,也就是剛剛進(jìn)入初中時(shí)期的孩子。父母到底應(yīng)不應(yīng)該給孩子配備一臺(tái)手機(jī)方便自己與孩子聯(lián)系呢? 其實(shí),這也需要根據(jù)需求而定。如果孩子上學(xué)離家較遠(yuǎn),需要以此保證孩子的安全以及其他方面什么的,這是為了孩子的安全而著想應(yīng)
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河南南陽叛逆孩子教育教育咨詢 銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 家長怎么幫助孩子鍛煉抗挫折能力 生活中有很多挫折都出現(xiàn)在不經(jīng)意間,因此,只有在孩子沒有充分準(zhǔn)備的狀態(tài)下進(jìn)行的抗挫折培養(yǎng)才能讓他們成功的經(jīng)歷挫折教育。否則遇到挫折時(shí),叛逆期的孩子很*陷入負(fù)面情緒,他們會(huì)將失敗的想法歸咎于負(fù)面事物上,會(huì)對自己進(jìn)行責(zé)備和否定。其實(shí)對于青春期的孩子來說,挫折的到來未必是壞事,關(guān)鍵是孩子面對挫折的態(tài)度。那么家長該怎樣幫助孩子
14歲孩子迷戀玄幻小說,父母怎么說都不聽,已經(jīng)上癮,這樣的問題應(yīng)該如何處理? 案例: 我兒子今年14歲,一年內(nèi)迷上了在手機(jī)上看下載的電子書上的玄幻小說。以前叫他少看點(diǎn),可是慢慢發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)上癮,也耐心的開導(dǎo)過他??墒锹脑絹碓讲幌裨捔?,盡然做作業(yè)時(shí)也偷著看。無法了,只好罵,沒收手機(jī)。還到了偷著買手機(jī)的地步,大人沒給他錢,手機(jī)從哪里來的都不知道。前后收了五個(gè)手機(jī),這可怎么辦?求老師指點(diǎn)下。 高老師
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