詞條
詞條說明
青春叛逆期孩子的特點(diǎn)1、叛逆期的孩子不喜歡被人管正處于叛逆期的孩子,都希望自己的身心得到自由,不喜歡大人整天管制著自己,對于家長對自己的行為舉止的關(guān)心行為表示很反感。2、叛逆期的孩子容易對外界感到不滿叛逆期的孩子會(huì)覺得自己也像個(gè)大人一樣了,有自己的說話權(quán),對于外界往往有不滿的情緒,總希望自己的地位能和大人是平等的。3、叛逆期的孩子喜歡和家長唱反調(diào)叛逆期的孩子,比較有自己的主見,不喜歡受到家長的束縛
以上無論哪一點(diǎn),都并不是叛逆期開始時(shí)應(yīng)該針對解決的問題,而是在其小時(shí)候就應(yīng)該解決的問題。拖到叛逆期了,基本是聽不進(jìn)去的。還有就是,學(xué)習(xí)的重要性,跟“學(xué)習(xí)直至考進(jìn)全國 XX%里”的重要性是兩碼事。前者你可以受用一生,后者僅僅只是一種社會(huì)評(píng)價(jià)。沒步入社會(huì)的人怎么知道社會(huì)評(píng)價(jià)的概念?沒靠自己能力變現(xiàn)的人怎么知道掌握一兩項(xiàng)技能有多重要?我既沒見過豬跑,也沒吃過豬肉,你讓我想象一下豬是什么東西?這不是訓(xùn)斥啊
孩子叛逆往往是家庭教育不當(dāng)造成的!孩子叛逆從來不是一件突發(fā)的事情,而是一個(gè)長期積累各種矛盾的結(jié)果。實(shí)際上,我國的家庭教育水平普遍偏低,很多家長教育孩子都是憑經(jīng)驗(yàn)教育,來自自身的經(jīng)歷、長輩的經(jīng)驗(yàn)、周邊他人教育孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。對于孩子的教育往往違背孩子的身心發(fā)展規(guī)律,壓制孩子的獨(dú)立性和個(gè)性發(fā)展,強(qiáng)調(diào)家長*和對家長的服從性。重視孩子的物質(zhì)滿足,忽視孩子心智發(fā)展和需求,與孩子的互動(dòng)交流比較少。父母的這種
孩子叛逆的三個(gè)時(shí)期人有三個(gè)叛逆期,不同的叛逆期,有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對的方法也要不同。1、2-3歲時(shí),出現(xiàn)的叛逆行為是人生**個(gè)叛逆期的表現(xiàn),稱“寶寶叛逆期”。2、6-8歲時(shí),則來到人生*二個(gè)叛逆期,稱為“兒童叛逆期”。3、12-18歲時(shí),是人生*三個(gè)叛逆期,這是大家較常見熟知的“青春叛逆期”。這些教育方法取代打罵1.多多了解孩子在忙于生計(jì)的一起。家長一定要抽出時(shí)刻來多了解孩
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