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詞條說明
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有哪些1、父母的期望值過高。期望過高,會便孩予心理壓力大大增加,不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來。孩子不愿學(xué)習(xí)更多的是因?yàn)榧议L和咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對抗。2、要求過低或放縱:(大多數(shù)孩子進(jìn)入咨詢是以一種新鮮感走進(jìn)校園的,如果此時父母對兒童的要求過低,整日忙于
孩子叛逆往往是家庭教育不當(dāng)造成的!孩子叛逆從來不是一件突發(fā)的事情,而是一個長期積累各種矛盾的結(jié)果。實(shí)際上,我國的家庭教育水平普遍偏低,很多家長教育孩子都是憑經(jīng)驗(yàn)教育,來自自身的經(jīng)歷、長輩的經(jīng)驗(yàn)、周邊他人教育孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。對于孩子的教育往往違背孩子的身心發(fā)展規(guī)律,壓制孩子的獨(dú)立性和個性發(fā)展,強(qiáng)調(diào)家長*和對家長的服從性。重視孩子的物質(zhì)滿足,忽視孩子心智發(fā)展和需求,與孩子的互動交流比較少。父母的這種
教育叛逆期的孩子,首先了解“孩子的逆反心理由何產(chǎn)生”。以小學(xué)進(jìn)入中學(xué)為例,對孩子來說是一個飛躍。他們認(rèn)為自己已不是小孩了,獨(dú)立活動的愿望變得越來越強(qiáng)烈,一方面他們想擺脫父母,自作主張;另一方面又必須依賴家庭。這個時期的孩子,既缺乏生活經(jīng)驗(yàn),又較其要求自尊,強(qiáng)烈要求別人把他們看作是成人。如果這時家長還把他們當(dāng)小孩來看待,無微不至地“關(guān)懷”,不厭其煩地叮嚀,他就會厭煩,就會覺得傷害了自尊心,從而產(chǎn)生反
叛逆期孩子教育方法1、父母切記不要對孩子太過于民主很多家長似乎很民主,凡事都與孩子用商量的口氣,我們?nèi)コ燥埡貌缓?我們一起刷牙好不好?孩子這種情況下大都會回答“不好!”接著你又會開始發(fā)脾氣或者講道理,那寶寶會較聽不進(jìn)去。2、父母應(yīng)該讓孩子學(xué)會自己選擇在要求孩子前,用你自己所能接受的選擇方式,給出他兩個選擇!比如你想吃米飯還是面條?咱們現(xiàn)在出去,還是五分鐘后出去?當(dāng)然,有的小孩會給出額外的答案,那你
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