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詞條說明
河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢 河南銳元思圖教育 “我親戚家的一個(gè)孩子,今年11歲,小學(xué)五年級,原來成績很好,力求每門功課達(dá)到滿分。萬一哪次考個(gè)97、98分,都會(huì)覺得很難過,覺得自己的成績下降了。所以這個(gè)孩子以前學(xué)習(xí)一直很自覺,甚至很少跟小伙伴在一起玩。但是這次剛開學(xué)不久,家長就發(fā)現(xiàn)她變了,開始拒絕寫作業(yè),貪玩,成績也隨之下降。問她原因也說不出,就是討厭學(xué)習(xí)?!奔议L為此感動(dòng)很頭疼,但是又束手無策。事實(shí)上
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 如何幫助孩子解決厭學(xué)問題 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 如何幫助孩子解決厭學(xué)問題 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 很多家長都為孩子成績不好、孩子的厭學(xué)怎么辦等問題所困擾。事實(shí)上,我們應(yīng)該和孩子討論學(xué)習(xí)的本質(zhì),減少他們對成績的關(guān)注,重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過程的重要性,增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)過程的興趣。在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下,他們可以較*地享受學(xué)習(xí)。 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)心和需要。 作為學(xué)生,他們大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。如果他
思圖特訓(xùn)教育咨詢表示對于有明顯叛逆現(xiàn)象的孩子,家長會(huì)發(fā)現(xiàn)很難與他們溝,以下是一些較實(shí)用的親子溝通技巧。 **:尊重孩子 父母不應(yīng)總是關(guān)注孩子的弱點(diǎn),也不應(yīng)將孩子的弱點(diǎn)與其他孩子的長處進(jìn)行比較。在對待孩子時(shí),父母應(yīng)盡較大努力找出孩子的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常鼓勵(lì)他們做好事,以減少孩子的叛逆心理。 *二;學(xué)會(huì)換位思考 父母也來自叛逆階段,但他們不像自己的孩子那么明顯。因此,面對孩子難以理解的行為,家長可以通過同理心的
.減少與孩子的距離感 我們都知道,叛逆期的孩子正處于心理上的一個(gè)過渡狀態(tài),他們希望能享有更多的自由,并以大人的身份自居,這時(shí)候的他們已經(jīng)有強(qiáng)烈的的自主意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)。因此家長這時(shí)候就不能再把孩子當(dāng)成“孩子”來看了。叛逆期的孩子的一舉一動(dòng)都是在模仿大人的行為,他們心底渴望長大,渴望離開教育咨詢和家長的管束。因此家長如果能夠在接觸孩子中把孩子當(dāng)成成人對待,盡量把一些事情交給孩子自己做主,孩子將覺得自己受
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