詞條
詞條說(shuō)明
商丘問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)
家長(zhǎng)如何幫助孩子學(xué)習(xí) 任何一個(gè)孩子都很聰明,沒(méi)有智力障礙,只是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣不同而已。每個(gè)孩子都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,有的學(xué)習(xí)很輕松,學(xué)習(xí)習(xí)慣也好,這無(wú)外乎課堂認(rèn)真聽(tīng)講,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得好,靈活運(yùn)用能力強(qiáng);而有的孩子學(xué)習(xí)死板,學(xué)得很累,課后用10倍時(shí)間學(xué)習(xí),效果也不好,這樣就要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。那么家長(zhǎng)該如何幫助孩子學(xué)習(xí)呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師告訴您。 1.尊重孩子的學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)方法的
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青春期孩子伴隨著生理的成熟和心理發(fā)育的不完全,會(huì)產(chǎn)生一種不和諧的感覺(jué),內(nèi)心經(jīng)歷著激烈的沖突。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致無(wú)法理解其牢固性和易于動(dòng)搖的;他們的思維,雖然獨(dú)立的,關(guān)鍵的,但對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)仍然片面,偏激,固執(zhí)和較端。因此,它已經(jīng)成為青少年兒童的一個(gè)典型特征。比如孩子不聽(tīng)父母的話,不想上學(xué),不喜歡學(xué)學(xué)習(xí),離家出走等等,都是他們叛逆的表現(xiàn)。針對(duì)這種情況,我們?yōu)榇蠹姨峁┝藥c(diǎn)建議: 1、尊重孩子,耐心傾
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河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育 當(dāng)初中孩子孩子沉迷手機(jī)無(wú)法自拔的時(shí)候,家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)? 1.家長(zhǎng)首先需要“閉門(mén)反思” 有些時(shí)候手機(jī)本身是一個(gè)“替罪羔羊”,它反映的是親子關(guān)系當(dāng)中,本身就結(jié)下的一些“梁子”。通過(guò)手機(jī)能看到,孩子在關(guān)系當(dāng)中所承受的,都是怎樣在虛擬世界當(dāng)中被滿足。 所以當(dāng)家長(zhǎng)在思考自己該怎么做的時(shí)候,**點(diǎn)是要關(guān)起門(mén)去反思一下,在自己和孩子的這種親子關(guān)系中
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對(duì)付叛逆期”,只能智取 Q: 自從孩子進(jìn)入初中以后,我就感覺(jué)她的性格變得越來(lái)越難以捉摸她好像總有發(fā)脾氣的理由:我買(mǎi)給她的衣服,她會(huì)覺(jué)得款式難看;我要她認(rèn)真學(xué)習(xí)、少看電視劇,她就會(huì)舉出很多反駁的例子;我們讓她放學(xué)早些回家,她就強(qiáng)調(diào)和朋友相處的重要性??偠灾偸悄苷业轿覀冨e(cuò)誤而她正確的理由。孩子平時(shí)對(duì)我們的叮囑也只當(dāng)作耳邊風(fēng),置若罔聞。我很擔(dān)心她的學(xué)習(xí)以及生活狀態(tài),但又不知道怎么辦才好,孩子這
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