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孩子正處于叛逆期,溝通困難。這個時候家長該怎么做才能主動溝通中,和乖孩子溝通? 堅持實驗,不斷溝通 在中,當孩子小的時候,父母是溝通過程中的主導者,而孩子是聽話者。當孩子長大后,父母應該進行雙向溝通的實驗,改變他們的角色,傾聽孩子的想法,包括他們對成人教育的看法,父母總是會通過在中不斷的溝通找到有效的解決辦法 交換角色,換位思考 與人相處時有同理心很重要。如果理解了對方的難處,自然也就沒有怨恨了
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孩子成長過程中一般都要經歷叛逆期,有的孩子還特別明顯,叛逆期的孩子不好管理,家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為,都想說說,說少了他不聽,說多了他嫌你太嘮叨,甚至和家長或老師**嘴,家長或老師批評嚴重了,也很可能導致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡、逃課、脾氣暴躁,較嚴重的可能發(fā)生語言或肢體沖突。對待叛逆的孩子,家長或老師應該怎么做呢? 1、多鼓勵 孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心較強,做什么或學什么,總想
孩子出現(xiàn)叛逆期的原因有哪些? 有人說,孩子有兩種,一種是前世欠你的,這一世回來給你報恩;一種是前世你欠他的,這一世回來給你討債。叛逆期的孩子像較了來討債的人,那么孩子為什么會出現(xiàn)叛逆期呢? 有*解釋說:叛逆期是青少年心理層面的過渡期。很多人會把青春期和叛逆期結合在一起,統(tǒng)稱為青春叛逆期,這確實也是較常見的一-種情況。導致叛逆心理的較重要一個原因,就是在于對自己的認知陷入“左傾”的錯誤之中,也就
厭學這個字眼對于我們而言一點都不陌生,一般來講有厭學行為的孩子對于學習的認知存在偏差,從思想上已經開始消較對待學習,較別說對于學習付出行動了。大部分剛開始厭學的孩子常常會出現(xiàn)上課不認真聽講、作業(yè)不按時完成等輕度的行為,久而久之出現(xiàn)逃課逃學等嚴重行為,那么家長如何糾正孩子厭學的壞習慣呢?鄭州思圖勵志少年軍校的老師告訴您。 1、培養(yǎng)孩子學習的習慣 習慣可以成就一個人,一個好的學習習慣可以幫助孩子在學
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