詞條
詞條說(shuō)明
「から」「ので」「て」表示原因時(shí)的區(qū)別是什么?
很多同學(xué)都知道這三個(gè)詞都可以表示原因,但是具體用的時(shí)候會(huì)疑問(wèn),是不是什么情況下都可以通用呢?哪種情況下用哪個(gè)會(huì)比較好呢? 接下來(lái)我們一起看一下: 先看「から」和「ので」: ※「から」:主觀意志、未來(lái)推測(cè)的原因表示 首先記?。河捎凇袱椤故呛凶晕乙庵镜谋憩F(xiàn)的語(yǔ)感,含有強(qiáng)調(diào)自我意識(shí),既主觀的感覺(jué),因此: ①文末為現(xiàn)在(未來(lái))形動(dòng)詞或未來(lái)所做的的推測(cè)(~でしょう)或意志打算(~つもりだ)決定等表現(xiàn)時(shí),
日語(yǔ)中如何表達(dá)“想要”?這2個(gè)句型要知道
我相信大家在日常生活中都會(huì)用到「我想要~」的句型,例如「我想吃飯」「我想回家」「我想買(mǎi)」等等,但是我們要如何去表達(dá)呢?日語(yǔ)中比較常用的表達(dá)句型主要有「~たい」和「~ほしい」兩種,雖然他們的含義相同,但是他們的用法還是有很大不同的,接下來(lái),就讓我們一起來(lái)看看吧~ 一、句型解析 1.「~たい」 「~たい」用來(lái)表示**人稱(chēng)(自己)想要做的事情,比如「我先喝水」、「我先吃飯」等表達(dá)欲望或者愿望,但是值得注
日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)階段要注意的問(wèn)題
?日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)很重要,是打根底的階段,并且有一定的難度,因而我們一定要認(rèn)真看待。 但是有很多同窗很*疏忽初級(jí)日語(yǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)難度,因而學(xué)習(xí)一段時(shí)間就落后了、不久就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心情,放棄日語(yǔ)。 在日語(yǔ)學(xué)習(xí)階段,為了給本人一個(gè)好的“開(kāi)頭”,我依據(jù)本人這么多年教日語(yǔ)的經(jīng)歷,給大家提一點(diǎn)倡議,希望對(duì)如今打算學(xué)日語(yǔ)、或者剛開(kāi)端學(xué)日語(yǔ)的你提供一些學(xué)習(xí)思緒。 1、多聽(tīng)多讀多寫(xiě),培育言語(yǔ)覺(jué)得 在日語(yǔ)初學(xué)階段我們的首
接頭詞接尾詞是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán),也是日語(yǔ)考試詞匯和語(yǔ)法題中常常出現(xiàn)的,下面的總結(jié)非常全面,希望大家可以盡可能的掌握。 1.うち (1)表示具體動(dòng)作,擊,打 花火をうち上げる?!阜艧熁ā?ボールをうち下ろす。「向下打球」 (2)表示抽象行為,碰,接觸,打出,投身 旅行のことについて友達(dá)とうち合わせる。「與朋友商量關(guān)于旅行的事情」 2.お 敬語(yǔ)接頭詞 ご [敬語(yǔ)接頭詞] 3.おし(押し) 表示動(dòng)
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