河南新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-10-20作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：118

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  孩子叛逆怎么辦? 多和孩子溝通，多從孩子的角度思考 很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子上小學(xué)的時(shí)候什么事情還都愿意和父母說(shuō)，但是上了初中以后就變了，有事寧愿和朋友說(shuō)也不和父母說(shuō)。其實(shí)，處在這個(gè)年齡段的孩子，內(nèi)心是很渴望父母的理解的，他之所以不和父母說(shuō)，是因?yàn)樗膬?nèi)心很“別扭”，一邊渴望父母的溝通和理解，但是一邊又覺(jué)得父母不夠關(guān)心自己不夠理解自己。 所以，父母和處在這個(gè)年齡段的孩子溝通，要注意方法。這個(gè)年齡

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  孩子缺乏自信的主要原因是什么? 1.對(duì)自己要求太高 有些孩子陷入自卑的泥潭，是因?yàn)樗麄兠つ康匾筇嗷蛘咛?*。一個(gè)在作者親自指導(dǎo)下學(xué)習(xí)英語(yǔ)，的孩子，每天堅(jiān)持練習(xí)，因?yàn)樗胱屪约旱陌l(fā)音像“外國(guó)人”一樣**。然而，當(dāng)他有一次和“外國(guó)人”交談時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音有差距，因此他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心受到較大的挫折，在接下來(lái)的六個(gè)月里，他不愿意在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)一句英語(yǔ)話。另一個(gè)女生想在教育咨詢的鋼琴比賽中勝出，但未能如

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  青少年厭學(xué)是目前中學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙中較常見(jiàn)、較危險(xiǎn)的問(wèn)題，也是青少年較常見(jiàn)的心理疾病之一。從心理學(xué)角度看，青少年厭學(xué)問(wèn)題是指學(xué)生消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)偏差、情緒上對(duì)學(xué)習(xí)的消較對(duì)待和遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)的積極行為。主要原因可歸納如下： 1.由于青春期的孩子身心發(fā)育不成熟，加上來(lái)自教育咨詢和家長(zhǎng)的過(guò)度壓力，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一些情緒和行為上的改變。 2.在較度焦慮的情況下，*出現(xiàn)

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  新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 如何改變孩子沉迷手機(jī)的習(xí)慣 換位思考 手機(jī)這個(gè)電子產(chǎn)品如今已融入了我們的生活中，想完全不讓孩子玩手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的!如果家長(zhǎng)們強(qiáng)制不讓孩子接觸手機(jī)的話反而會(huì)“適得其反”，孩子不僅會(huì)挖空心思用盡辦法去玩，嚴(yán)重的還會(huì)往歪門邪道上花心思。不僅耽誤學(xué)習(xí)還會(huì)讓孩子“誤入歧途”。 家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)，合理的使用手機(jī)不僅能讓孩子眼界較寬還會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)到課本