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  隨著社會的發(fā)展，父母越來越重視孩子的教育，并對孩子的學(xué)習(xí)投入巨資。但是現(xiàn)在有一大批孩子不理解父母的努力，或多或少的厭學(xué)。那么為什么孩子會厭學(xué)呢?應(yīng)該從以下幾個方面來分析。 1.從學(xué)生自身來看：學(xué)習(xí)目的不明確，看不到閱讀的作用，對學(xué)習(xí)活動不感興趣，缺乏正確的理想和志向，自制力差，缺乏自信和勇氣，環(huán)境關(guān)系和人際關(guān)系也導(dǎo)致心理困擾。 2.從家庭的角度來說：孩子沒有得到良好的家庭教育，尤其是父母的教育方

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  我覺得孩子動手打父母，把這種原因推給叛逆期，是在冤枉叛逆期，這不是叛逆期的原因!這是規(guī)矩未立，孩子目無尊長，根本沒把你當(dāng)父母親看待。這樣下去，即使過了青春叛逆期，還是一樣忤逆不孝，是你家庭教育不當(dāng)導(dǎo)致的! 孩子，是建立規(guī)則，從很年輕的時候，就可以早我不能說不能行走期間說，他們應(yīng)該站的規(guī)則，讓孩子知道什么是可以的，什么不能。規(guī)則是必須的。孩子們長大后，會面臨很多的規(guī)則，這些規(guī)則，孩子必須遵守。 有

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  如何讓孩子擁有健康樂觀的心態(tài) 樂觀是一種性格傾向，能夠讓人看到事情有利的一面，期待較有利的結(jié)果。不管孩子天性是否樂觀，積極樂觀的品格都是可以培養(yǎng)的。父母應(yīng)重視叛逆期孩子的樂觀主義教育，使孩子擁有健康樂觀的心態(tài)。 父親打算對一對孿生兄弟進(jìn)行性格改造，其中一個過分樂觀，另一個則過分悲觀。他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀的孩子玩，同時將樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房。 第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣