鄭州問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-05-25作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：90

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  孩子的健康成長(zhǎng)是每一個(gè)父母的期望，可是現(xiàn)實(shí)生活中總是存在父母和子女的溝通障礙，使得子女越來越叛逆，越來越想逃離父母的束縛。其實(shí)孩子的不愿溝通與父母的溝通方法存在很大的聯(lián)系。懂得合適的溝通技巧，才能找到通向孩子心靈世界的捷徑。 溝通技巧一：做一個(gè)好聽眾 隨著年齡的增長(zhǎng)，許多青少年認(rèn)為坐下來和父母聊天很尷尬。對(duì)于父母來說，嘗試讓孩子有這樣的感覺是很自然的，訣竅就是讓家人保持“傾聽的心情”，這樣孩子就

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  河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 提高孩子的注意力，有利于孩子的學(xué)習(xí)、生活和以后的工作。但現(xiàn)實(shí)是很多孩子經(jīng)常做強(qiáng)度大的工作，卻往往敷衍了事，不認(rèn)真工作。注意力不集中是很大的傷害。首先，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到很大影響。所以家長(zhǎng)和老師都會(huì)覺得頭疼，想知道怎么處理孩子的注意力。 1、為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“搬到孟母三"”的故事在中國可謂家喻戶曉，感動(dòng)了無數(shù)人。其實(shí)真的需要有一個(gè)舒適的學(xué)

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  孩子犯錯(cuò)，父母雙方有責(zé)任批評(píng)和管教，但批評(píng)到哪種程度能不傷害孩子，心理*告訴我們，在批評(píng)和尊重之間，寬容的理解孩子，選擇正確的批評(píng)方式，有助于家長(zhǎng)找到平衡。 批評(píng)的態(tài)度：批評(píng)不等于不尊重 不需要批評(píng)和紀(jì)律，應(yīng)該保護(hù)幼兒的思想，如何平衡?對(duì)于眾多家長(zhǎng)的問題，教育*宮老師說，家長(zhǎng)們保護(hù)孩子自尊的意識(shí)強(qiáng)了，可有時(shí)，卻把“對(duì)孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡(jiǎn)單對(duì)立起來了，好像保護(hù)孩子的尊嚴(yán)，就要

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  在教育咨詢的這個(gè)階段中可能有些學(xué)生會(huì)感到壓力大從而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，不想上學(xué)，不想讀書，做什么都沒有動(dòng)力。當(dāng)學(xué)生有著厭學(xué)的情緒之后，來自家長(zhǎng)或者是老師的引導(dǎo)是很重要的，那么對(duì)于家長(zhǎng)來講，怎樣做才能正確的引導(dǎo)學(xué)生改善這一狀態(tài)? 一、孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍進(jìn)行改變。使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的原因多數(shù)是來自外界的影響，當(dāng)然也有可能是學(xué)生自身壓力過大，也有可能產(chǎn)生厭學(xué)。那么對(duì)于家長(zhǎng)來見，當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒時(shí)，可以通過改變