詞條
詞條說(shuō)明
下圖中橫軸表示全年級(jí)基礎(chǔ)成績(jī)的名次?,縱軸表示當(dāng)前這次考試與基礎(chǔ)成績(jī)相比名次的變化,上升為正,下降為負(fù)?。我們可以看到前半段學(xué)生的名次增量一般是負(fù)的?,后半段學(xué)生的名次增量往往是正的?。這體現(xiàn)了前半段學(xué)生上升空間相對(duì)較小,所以進(jìn)步困難,*下降;后半段學(xué)生上升空間較大,名次的提升相對(duì)*。所以如果簡(jiǎn)單的看名次上升下降來(lái)衡量每個(gè)班級(jí)的教學(xué)效果是不合理的。在我們
1、能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題。2、等級(jí)區(qū)間比例依據(jù)山東考生的實(shí)際狀況劃定,具有科學(xué)依據(jù)。3、能夠保持考生成績(jī)排名順序不變(排除四舍五入因素),確保成績(jī)轉(zhuǎn)換的公平公正。4、能夠較大限度保證考生的成績(jī)區(qū)分度,滿足高校人才選拔需要,確保我省考生在招生錄取中利益較大化。
2021聊城一中新高考選課走班增值評(píng)價(jià)交流會(huì)
????????2021年4月8日,承蒙山東省聊城**中學(xué)的大力支持,升界軟件邀請(qǐng)山東、河北地區(qū)各高中學(xué)校,在聊城一中會(huì)議室召開(kāi)2021新*選課走班增值評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)用交流會(huì)。????????參加此次交流會(huì)的單位(不分先后)有山東省聊城**中
學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)到底該如何公平記錄
一是教育主管部門(mén)層面。首先應(yīng)該制定和完善相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)違規(guī)行為應(yīng)該嚴(yán)查追責(zé),一經(jīng)查實(shí),考生和相關(guān)單位、相關(guān)責(zé)任人需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;二是開(kāi)發(fā)建設(shè)統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái),用于全程、全時(shí)記錄學(xué)生表現(xiàn),確保信息記錄科學(xué)、規(guī)范,并實(shí)現(xiàn)師生、社會(huì)對(duì)信息的公開(kāi)監(jiān)督。二是學(xué)校層面。首先是每所高中都要建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案,將學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等發(fā)展水平如實(shí)記錄
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