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詞條說明
機器人分類機器人的發(fā)展階段①**代機器人:示教再現(xiàn)型機器人。1947年,為了搬運和處理核燃料,美國橡樹嶺國家實驗室研發(fā)了世界上**臺遙控的機器人。1962年美國又研制成功PUMA通用示教再現(xiàn)型機器人,這種機器人通過一個計算機,來控制一個多自由度的機械,通過示教存儲程序和信息,工作時把信息讀取出來,然后發(fā)出指令,這樣機器人可以重復(fù)地根據(jù)人當(dāng)時示教的結(jié)果,再現(xiàn)出這種動作。比方說汽車的點焊機器人,它只要
微信多群轉(zhuǎn)播的好處:1、多群直播是實時同步直播,也就是說,講師在一個群講話,其他群也可以同步收聽到。并且對群數(shù)沒有限制,同時可以支持**、十**、甚至百**同時在線收聽,想想都恐怖。2、對地點也沒有限制,所有人可以在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方收聽。不管在城市還是農(nóng)村,在國內(nèi)還是在國外。3、直接把產(chǎn)品和營銷內(nèi)容送達(dá)潛在客戶,擴大影響力,降低成本。4、在群內(nèi)實時發(fā)音,傳播。群內(nèi)成員身臨其境,沒有任何的距離感。5
說課內(nèi)容1、說教材——主要是說說教材簡析、教學(xué)目標(biāo)、重點難點、課時安排、教具準(zhǔn)備等,這些可以簡單地說,目的是讓聽的人了解你要說的課的內(nèi)容。2、說教法——就是說說你根據(jù)教材和學(xué)生的實際,準(zhǔn)備采用哪種教學(xué)方法。這應(yīng)該是總體上的思路。3、說過程——這是說課的重點。就是說說你準(zhǔn)備怎樣安排教學(xué)的過程,為什么要這樣安排。一般來說,應(yīng)該把自己教學(xué)中的幾個重點環(huán)節(jié)說清楚。如課題教學(xué)、常規(guī)訓(xùn)練、重點訓(xùn)練、課堂練習(xí)、
機器人定義1920年,捷克作家卡雷爾·凱佩克(Karel Capek)發(fā)表了科幻劇本《羅薩姆的**機器人》。在劇本中,凱佩克把捷克語“Robota”寫成了“Robot”,“Robota”是奴隸的意思。該劇預(yù)告了機器人的發(fā)展對人類社會的悲劇性影響,引起了人們的廣泛關(guān)注,被當(dāng)成了“機器人”一詞的起源。在該劇中,機器人按照其主人的命令默默地工作,沒有感覺和感情,以呆板的方式從事繁重的勞動。后來,羅薩姆公
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