面對(duì)校園暴力，VR如何預(yù)防被欺凌？

時(shí)間：2021-04-16作者：廣州壹傳誠(chéng)信息科技有限公司瀏覽：187

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 建筑vr安全培訓(xùn)與傳統(tǒng)工地安全培訓(xùn)有何區(qū)別

  建筑VR安全體驗(yàn)館與傳統(tǒng)工地安全體驗(yàn)館有什么區(qū)別呢？這是很多企業(yè)負(fù)責(zé)人在選購(gòu)VR產(chǎn)品時(shí)候會(huì)產(chǎn)生的疑問(wèn)，畢竟這個(gè)VR設(shè)備的購(gòu)入成本還是相較于傳統(tǒng)的體驗(yàn)館高一點(diǎn)的，而在購(gòu)買(mǎi)的前提下首先要了解這個(gè)是什么，有何優(yōu)勢(shì)呢?效果如何呢？根據(jù)中鐵、中建等單位的一個(gè)反饋，總結(jié)一下建筑VR安全體驗(yàn)館的一個(gè)優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)！ 建筑VR安全體驗(yàn)館顧名思義就是借助VR技術(shù)進(jìn)行開(kāi)展教學(xué)的，相信現(xiàn)在大家對(duì)VR技術(shù)已經(jīng)不陌生了，畢竟現(xiàn)在

• VR科普教育，突破性的教與學(xué)！

  科技日新月異，“VR+”模式已滲透各行各業(yè)，關(guān)乎國(guó)家后繼發(fā)展力的“VR+教育”自然備受矚目。它將把教學(xué)從傳統(tǒng)的看書(shū)記知識(shí)點(diǎn)，以視頻、幻燈片為載體的多媒體教學(xué)，直接推向*三維度：體驗(yàn)式教學(xué)。全所未有的感官體驗(yàn)將給教與學(xué)帶來(lái)顛覆性變革。 為何說(shuō)VR適合教育行業(yè)？ 從使用“粉筆+黑板”到使用多媒體教室的交互白板，從“上課基本靠講”的知識(shí)單向灌輸?shù)脚浜鲜褂么痤}器、平板電腦終端進(jìn)行師生交互，每一次科技革新對(duì)

• 戴上VR眼鏡，真實(shí)體驗(yàn)“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”逃生！

  跟生命密切相關(guān)的消防安全知識(shí)你掌握了多少？多數(shù)人的答案是“很少”或者“幾近于零”。 那么，如何讓消防安全知識(shí)入心入腦，構(gòu)筑一道“遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安生活”的綠色屏障？ VR消防 在消防行業(yè)里，VR同樣也能夠發(fā)光發(fā)燒。在大力倡導(dǎo)寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方式之下，VR消防安全培訓(xùn)打破了傳統(tǒng)教育的呆板、單一的培訓(xùn)方式。 多場(chǎng)景滅火體驗(yàn) VR消防安全培訓(xùn)讓體驗(yàn)者在虛擬環(huán)境中進(jìn)行處置逃生練習(xí)，從而提高體驗(yàn)者的消防意識(shí)和自救

• VR商場(chǎng)消防模擬建立有效管理機(jī)制

  商場(chǎng)消防安全問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。不管是**還是國(guó)內(nèi)，多數(shù)商場(chǎng)火災(zāi)都因?yàn)楣芾聿簧贫鴮?dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生。因?yàn)樯虉?chǎng)是一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，如果發(fā)生火災(zāi)，影響非常大。首先商場(chǎng)人員聚集，流動(dòng)大，*造成重大的傷亡事故。其次，商場(chǎng)的電器繁多會(huì)導(dǎo)致?lián)渚入y度增大。其實(shí)，關(guān)鍵的原因還是在于消防安全管理混亂、日常消防演練模擬效果不好。所以要從根本上解決商場(chǎng)消防問(wèn)題必須建立有效的管理機(jī)制。 消防常常需要時(shí)常安排演習(xí)，但