詞條
詞條說(shuō)明
300MW火力發(fā)電廠模型 300MW火電廠模型 300MW汽輪機(jī)模型火力發(fā)電廠整體仿真模型系統(tǒng)組成:① 汽輪機(jī)本體系統(tǒng):300MW汽輪發(fā)電機(jī)組,亞臨界一次中間再熱,單軸雙缸雙排汽,凝汽式汽輪機(jī)單軸仿真模擬運(yùn)行。②鍋爐系統(tǒng):鍋爐系統(tǒng)模型采用與300MW等級(jí)汽輪發(fā)電機(jī)組相匹配的循環(huán)流化床鍋爐原型縮比仿真制作。鍋爐仿真模型由布置有管道的單爐膛、四個(gè)高溫絕熱旋風(fēng)分離器、四個(gè)回料閥、四個(gè)外置式換熱器、尾部對(duì)
一、水利水電知識(shí)普及:水利可概括為人類為了生存和發(fā)展的需要,采取各種措施,對(duì)自然界的水和水域進(jìn)行控制和調(diào)配,以防治水旱災(zāi)害,開(kāi)發(fā)利用和 保護(hù)水資源。用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水,以達(dá)到除害興利目的而修建的工程稱水利工程。水電是清潔能源,可再生、無(wú)污染、運(yùn)行*,便于進(jìn)行電力調(diào)峰,有利于提高資源利用率和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的綜合效益。中國(guó)不論是已探明的水能資源蘊(yùn)藏量 ,還是可能開(kāi)發(fā)的水能資源,都居世界
教學(xué)模型的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,不僅老師教學(xué)工作需要使用教學(xué)模式,在生產(chǎn)實(shí)踐中也需要使用教學(xué)模型。尤其是在課堂教學(xué)中,模型的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,模型在課堂中越來(lái)越實(shí)用。模型能夠被廣泛應(yīng)用在教學(xué)中,是由于模型具備的優(yōu)點(diǎn)是很多的。在教學(xué)中要是使用教學(xué)模型,能夠使復(fù)雜的知識(shí)變得學(xué)生理解較深入具體,也較*,學(xué)生也較明白。使用模型能夠使學(xué)生直觀的理解學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容,模型的展示能提高學(xué)生的想象能力。模型對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō),
水電站模型,水電站是將水能轉(zhuǎn)換為電能的綜合工程設(shè)施,又稱水電廠。它包括為利用水能生產(chǎn)電能而興建的一系列水電站建筑物及裝設(shè)的各種水電站設(shè)備。有些水電站除發(fā)電所需的建筑物外,還常有為防洪、灌溉、航運(yùn)、過(guò)木、過(guò)魚(yú)等綜合利用目的服務(wù)的其他建筑物。這些建筑物的綜合體稱水電站樞紐或水利樞紐。水電站樞紐模型的組成建筑物有以下6種:(一)擋水建筑物模型用以截?cái)嗨?,集中落差,形成水?kù)的攔河壩、閘或河床式水電站的水
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