詞條
詞條說明
教學(xué)模型的應(yīng)用越來越廣泛,不僅老師教學(xué)工作需要使用教學(xué)模式,在生產(chǎn)實(shí)踐中也需要使用教學(xué)模型。尤其是在課堂教學(xué)中,模型的應(yīng)用越來越廣泛,模型在課堂中越來越實(shí)用。模型能夠被廣泛應(yīng)用在教學(xué)中,是由于模型具備的優(yōu)點(diǎn)是很多的。在教學(xué)中要是使用教學(xué)模型,能夠使復(fù)雜的知識(shí)變得學(xué)生理解較深入具體,也較*,學(xué)生也較明白。使用模型能夠使學(xué)生直觀的理解學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容,模型的展示能提高學(xué)生的想象能力。模型對(duì)于教學(xué)來說,
火力發(fā)電類型按其作用分,有單純供電的和既發(fā)電又供熱的(熱電聯(lián)產(chǎn)的熱電廠)兩類。按原動(dòng)機(jī)分,主要有汽輪機(jī)發(fā)電、燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電、柴油機(jī)發(fā)電(其他內(nèi)燃機(jī)發(fā)電容量很?。0此萌剂戏?,主要有燃煤發(fā)電、燃油發(fā)電、燃?xì)猓ㄌ烊粴猓┌l(fā)電、垃圾發(fā)電(見垃圾電站)、沼氣發(fā)電(見沼氣電站)以及利用工業(yè)鍋爐余熱發(fā)電等。為了提高經(jīng)濟(jì)效益,降低發(fā)電成本,保護(hù)大城市和工業(yè)區(qū)的環(huán)境,火力發(fā)電應(yīng)盡量在靠近燃料基地的地方進(jìn)行,利用高壓
一、水利水電知識(shí)普及:水利可概括為人類為了生存和發(fā)展的需要,采取各種措施,對(duì)自然界的水和水域進(jìn)行控制和調(diào)配,以防治水旱災(zāi)害,開發(fā)利用和 保護(hù)水資源。用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水,以達(dá)到除害興利目的而修建的工程稱水利工程。水電是清潔能源,可再生、無污染、運(yùn)行*,便于進(jìn)行電力調(diào)峰,有利于提高資源利用率和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的綜合效益。中國(guó)不論是已探明的水能資源蘊(yùn)藏量 ,還是可能開發(fā)的水能資源,都居世界
對(duì)于仿真模型來說,可能很多非專業(yè)的人們對(duì)于它的具體概念是不太熟悉的,所以接下來小編就可以給大家具體介紹一下仿真模型到底指的是什么,包括哪些種類的教學(xué)與展覽仿真模型?下面給大家提供一些參考。一、可以將戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行分解人類在使用仿真模型的時(shí)候,較主要的功能就是把人們所關(guān)心的一些戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)象,分解為一系列的基本活動(dòng)和事件。因此對(duì)于仿真模型來說,是一種很好的將一些戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行分解的設(shè)備。二、可以將一些戰(zhàn)術(shù)現(xiàn)象
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