2021年*再次證明：小學(xué)欠下的“閱讀賬”，遲早是要還的！

時(shí)間：2021-06-24作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：237

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• 詞條

  詞條說明

• 共升教育：以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，打造智慧云課堂

  截止2017年，我國(guó)已與87%的中小學(xué)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入，80%的教師有多媒體教育裝備，教學(xué)移動(dòng)終端數(shù)量快速增長(zhǎng)，教與學(xué)不再局限于教師與學(xué)生之間，信息技術(shù)裝備將教學(xué)過程呈現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和泛在化，遠(yuǎn)程教學(xué)也越來越普及。推進(jìn)智慧課堂建設(shè)，創(chuàng)設(shè)智慧教育裝備育人模式和環(huán)境，以信息技術(shù)裝備為依托，推動(dòng)線上線下互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生隨時(shí)連接互聯(lián)網(wǎng)海量學(xué)習(xí)資源，學(xué)生發(fā)展數(shù)據(jù)可以被伴隨式記錄，建立基于信息化教育裝備智慧

• 共升教育：梅州市五華縣高級(jí)中學(xué)鐘校長(zhǎng)到訪共升教育進(jìn)行考察培訓(xùn)

  7月22日下午梅州市五華縣**中學(xué)鐘聲輝帶領(lǐng)各科備課組長(zhǎng)前來共升教育考察培訓(xùn)。旨在深入了解共升云教學(xué)平臺(tái)，通過互聯(lián)網(wǎng)智慧教學(xué)提高五華高中學(xué)生的成績(jī)。 五華縣**中學(xué)是五華縣內(nèi)一所按國(guó)家**性普通高中的標(biāo)準(zhǔn)興建的一全寄宿制**中學(xué)。學(xué)校秉承“崇德尚學(xué) 臻于至愛”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以人為本 彰顯特色 和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“使每一位學(xué)生走向成功，讓每一位教師體現(xiàn)**”為辦學(xué)目標(biāo),**傾力打造的一張教

• 共升教育：以智慧云教學(xué)優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)模式

  《2017年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書》顯示，中國(guó)在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.44億。從2016年到2018年，教育部連續(xù)出臺(tái)政策，強(qiáng)調(diào)通過大數(shù)據(jù)采集與分析，將人工智能切實(shí)融入實(shí)際教學(xué)環(huán)境中?，F(xiàn)在，中國(guó)教育信息化發(fā)展已經(jīng)到了2.0時(shí)代，要著重利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)和智能技術(shù)深度融入教育全過程，推動(dòng)改進(jìn)教學(xué)管理。 在此基礎(chǔ)上，智慧云教學(xué)給傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式帶來了新的變革，推動(dòng)新型互動(dòng)課堂的構(gòu)建。

• 共升教育：青少宮“智慧課堂”授課心得

  本周六，我以“共升教育”新語文老師的身份到青少宮授課。在“智慧課堂”環(huán)境下，新的課堂互動(dòng)方式以及同學(xué)們的積極表現(xiàn)使得授課效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)**出了我的預(yù)期，懷著激動(dòng)的心情的我寫下了這篇授課心得。 剛開始時(shí)，當(dāng)公司要求我使用“互動(dòng)課堂”的形式進(jìn)行授課其實(shí)我是猶豫的，畢竟我沒有嘗試過，對(duì)也對(duì)“互動(dòng)課堂”沒有太多的了解；但在初步認(rèn)識(shí)共升“智慧課堂”的理念后，我頓時(shí)對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定嘗試一下。經(jīng)過了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)