教師節(jié)：為學(xué)莫重于尊師

時間：2020-10-12作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：175

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  詞條說明

• 共升精耕教育，營造智慧教育環(huán)境

  如果說教育信息化1.0是“大水漫灌”，教育信息化2.0就該是“精耕細作”，教育信息化的攻堅戰(zhàn)已經(jīng)到了處理細節(jié)的階段。教育的場景已經(jīng)從課堂擴展到互聯(lián)網(wǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)這個教育場景中，教育資源應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)時代的修辭特點，對知識組織架構(gòu)也應(yīng)有同紙媒時代完全不同的新要求。 教育信息化2.0時代下，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)貫穿到課內(nèi)與課外，從線下到線上的方式，不受時間和空間的限制。共升教育科技有限公司**的智慧教學(xué)模式與云平

• 共升教育：貴州省納雍縣第三中學(xué)舉行“智慧教育”研討活動

  2019年1月18日，貴州省納雍縣*三中學(xué)舉行“全腦閃存式教學(xué).麥迪英語”特訓(xùn)驗收活動；廣東共升教育科技有限公司智慧教育研究院常務(wù)副院長農(nóng)定偉、運營中心負責(zé)人陳剛、區(qū)域經(jīng)理馮明海和技術(shù)專員蔡嘉榮一行四人，參與這次驗收活動，并和當(dāng)?shù)亟逃?*以及納雍縣*三中學(xué)的教師一起舉行了一場“智慧教育”研討活動。 納雍縣*三中學(xué) 貴州腦庫麥迪教育集團**人、腦力開發(fā)教練豐佩虞在總結(jié)為期五天的“全腦閃存式單詞記憶

• 廣東省中小學(xué)校園學(xué)習(xí)類APP（第一批）審查情況開始公示啦！

  2019年6月1日，《廣東省面向中小學(xué)生校園學(xué)習(xí)類APP管理暫行辦法》（下稱《管理辦法》）正式開始實施，將不合格的學(xué)習(xí)類APP擋在校門外，還中小學(xué)生一個安全、清凈的線上學(xué)習(xí)環(huán)境。 今天，廣東省中小學(xué)校園學(xué)習(xí)類APP（**批）審查情況開始公示啦（公示期：6月21日至6月23日）！全國首份進入校園學(xué)習(xí)APP白名單在廣東省誕生，共升教育科技有限公司“智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)”（共升作業(yè)平臺）****。 智慧課堂 學(xué)

• 官宣官宣共升空中課堂，5十1周期循環(huán)培訓(xùn)模式出爐啦！

  “共升空中課堂”是共升智慧教育研究院投入巨大人力、物力精心研發(fā)而成，鏈接于“共升智慧云教學(xué)平臺之移動作業(yè)系統(tǒng)”的“求助”功能。 “5十1周期循環(huán)培訓(xùn)模式”，周一至周五每天晚上在家通過“共升空中課堂”接受名師遠程實時輔導(dǎo)，周末到當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)中心介紹貼身培訓(xùn)，每月上26次課，采取艾賓浩斯記憶法，大大降低學(xué)生學(xué)習(xí)遺忘率。 1533022105124925.jpg 一、“共升空中課堂”平臺有哪些賣點？ 1、與