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共升教育:疫情大量需求下,中小學在線教育面臨雙重挑戰(zhàn)!
歡迎點擊上方藍色文字關(guān)注我們 來源 | 艾媒報告 在線教育 停課不停學增加遠程交流工具類需求 iiMedia Research(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示,**半數(shù)受訪中小學學生使用遠程交流工具類以及互聯(lián)網(wǎng)課堂類產(chǎn)品進行網(wǎng)課,83.0%的中小學學生所上網(wǎng)課為直播課形式。艾媒咨詢分析師認為,疫情期間停課不停學的政策下,許多學校直播課程的開設(shè),對直播工具的需求增大,為非在線教育行業(yè)的工具進入在線教育行業(yè)提供了
“教育扶貧”、”教育均衡“一直成為廣西德保縣委縣**、教育局**的高度重視的議題,他們在加大學校硬件投入的同時,對教育信息化技術(shù)、**教育理念的引進,也做了一些列探索。 2018年5月10日,共升智慧教育研究院常務副院長農(nóng)定偉應邀來到德??h教育局,和教育局局長農(nóng)樂南、教研室主任梁祥路等**對“共升智慧備課系統(tǒng)”、“共升智慧互動課堂系統(tǒng)”和“共升智慧學習系統(tǒng)”引進德??h的可能性進行深入探討;同日,
2019年10月30日,由荷塘中學白藤校區(qū)7年級14班開展了一場別開生面的數(shù)學公開課。荷塘鎮(zhèn)上的中小學校的教育工作者共聚荷塘中學白藤校區(qū)觀摩見證智慧、高效的課堂。 課堂上,楊綠英老師通過使用共升數(shù)字化教學平臺,根據(jù)數(shù)學專題知識點,快速布置練習,學生利用手持的終端平板進行題目作答,完成后,學生能作為小老師身份,進行批改作業(yè),培養(yǎng)學生高質(zhì)量完成作業(yè),激發(fā)學生濃厚的興致和責任心。一方面:讓學生有了二次學
7月9日下午江門市采購協(xié)會會長趙曉暉、**秘書梁慧文臨共升教育科技有限公司拜訪交流。旨在討論關(guān)于如何通過采購協(xié)會平臺搭橋牽線,整合資源,合作共贏。 江門市采購協(xié)會是在市財政局、市民政局、市公共資源交易中心的大力支持下,在采購行業(yè)相關(guān)企業(yè)的積極參與下,經(jīng)江門市民政局審核批準于2017年1月13日正式成立,協(xié)會的業(yè)務主管單位是江門**采購中心,并承接著**職能轉(zhuǎn)移的任務。 作為良好智慧云教學解決方案
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