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共升教育:抓住“互聯(lián)網(wǎng)+”機(jī)遇,開創(chuàng)全新教育模式
近年來,隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)通信等技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代猶如一場風(fēng)暴,*地席卷整個(gè)教育界。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下,傳統(tǒng)教育模式受到**的沖擊和挑戰(zhàn)。教育這個(gè)被稱為當(dāng)代較保守的行業(yè),在“互聯(lián)網(wǎng)+”的影響下也逐步由封閉走向開放。 “互聯(lián)網(wǎng)+”的共享、融合、重塑、互聯(lián)網(wǎng)和即時(shí)互動(dòng)特性,能有效促進(jìn)教育教學(xué)流程優(yōu)化再造。在互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí)代下,將學(xué)習(xí)者為中心,強(qiáng)化“以學(xué)生為主題,教師為主導(dǎo)”
共升教育:智慧課堂來襲!教學(xué)更精準(zhǔn),課堂更精彩
早安,上學(xué)人!長治新時(shí)代雙語學(xué)校在今年8月份,引進(jìn)共升教育——智慧課堂全覆蓋,那么,智慧課堂是怎么幫助老師如何實(shí)現(xiàn)高效教學(xué),如何精準(zhǔn)化授教模式的呢?我們來一探究竟! 課前,老師與學(xué)生開展同屏互動(dòng),活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;課中,老師通過分組功能,讓同學(xué)們小組合作探究學(xué)習(xí),并搶答得分功能進(jìn)行提問,還有獎(jiǎng)分制鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,形成課堂趣味橫生,云教學(xué)平臺的智能生成學(xué)生學(xué)生報(bào)告,及時(shí)反饋學(xué)生成
2020江門初二中考報(bào)名即將開啟!今年中考改革該關(guān)注哪些?
2020年江門市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試(簡稱“中考”)報(bào)名即將截止,具體都有哪些要求?一起來看看吧! 01| 中考報(bào)名 初二學(xué)生,生物、地理中考報(bào)名時(shí)間有待返校開學(xué)后通知。 02| 報(bào)名地點(diǎn) (一)江門市學(xué)籍的初二考生在學(xué)籍所屬學(xué)校報(bào)名。由學(xué)校統(tǒng)一組織和安排考生報(bào)名。 (二)社會青年考生: (1)江門市戶籍中蓬江區(qū)和江海區(qū)轄區(qū)內(nèi)的考生:江門市建設(shè)二路127號市教育局一樓報(bào)名站。 (2)江門市戶籍中
共升教育:人工智能開啟“智慧學(xué)習(xí)”新時(shí)代
《教育信息化十三五規(guī)劃》以創(chuàng)新“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)與應(yīng)用模式,打造一個(gè)人人皆學(xué),處處能學(xué),時(shí)時(shí)可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會。教育信息化對學(xué)習(xí)環(huán)境的變革提出訴求,智慧學(xué)習(xí)環(huán)境作為數(shù)字學(xué)習(xí)環(huán)境的**形式;另外,我國“數(shù)字原住民”越來越龐大的數(shù)量和不斷增長的需求,促使智慧校園必須向較**的形式發(fā)展。 由于網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)終端的普及,人工智能技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)等多種智能技術(shù)的支持,在智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生能夠
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
聯(lián)系人: 農(nóng)經(jīng)理
電 話: 0750-3480229
手 機(jī): 18026228166
微 信: 18026228166
地 址: 廣東江門蓬江區(qū)群華路15號(南方教育裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)城5幢3樓)
郵 編: 529000
網(wǎng) 址: gs18026228166.b2b168.com
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