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近些年,我國教育信息化發(fā)展*,而面對我國擁有的全世界規(guī)模較大的中小學(xué)教育群體,改變學(xué)校傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)模式,提升教師信息化素養(yǎng),也成為“十三五”期間教育信息化工作的重點(diǎn)。在“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”方針的指引下,全國各地方及相關(guān)部門正在積極開展信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的探索,“智慧教室”應(yīng)運(yùn)而生。然而,這場利用信息技術(shù)掀起的盛況**的教育改革浪潮,是否存在弊端?“智慧教室”給教育帶
前幾天閱讀了一篇有關(guān)教育信息化的文章,讀后深有感觸。全國很多企業(yè)都在關(guān)注教育的發(fā)展動向,我們經(jīng)??梢月犚姾芏嗳舜笳劷逃畔⒒袑逃畔⒒脚_的概述,有對教學(xué)裝備的點(diǎn)評,也有對理念的推崇等等。我做為重慶萬星彤泰科技有限公司的一員,時常也會有意無意的隨聲附和談及教育信息化,然而在一番高談闊論之后,卻沒有對教育信息化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行深入理解。 在科技的推動下教育改革日益深化,國家一系列推動教育改革的政策紛
劉海,現(xiàn)任重慶萬星彤泰科技有限公司總經(jīng)理。1963年,出生于四川渠縣三江鎮(zhèn)的一個普通農(nóng)村家庭。在那個吃飽穿暖都是奢望的年代,父母要養(yǎng)育7個兄弟姐妹。幸運(yùn)的是排行老六的劉海,年齡小,在家中受到父母和其他哥哥姐姐很多照顧,但他深知自己肩負(fù)家庭給予的厚望,唯有讀書才能讓自己有出路,讓家人有好的生活條件。在自己的刻苦努力下,不負(fù)眾望的以優(yōu)異成績考上了重慶大學(xué)無線電系。 大學(xué)畢業(yè)后被分配到一個部屬企業(yè)工作
數(shù)字化校園帶動萬星彤泰NETSUN電子白板的又一次教學(xué)革命
???自二十一世紀(jì)以來,我國高校數(shù)字校園建設(shè)得到快速發(fā)展,幾乎所有的高校在這十多年都經(jīng)歷了一至兩輪的數(shù)字校園建設(shè),提升了高校信息化的整體水平。然而,較近兩年,以管理信息化為**的高校數(shù)字校園建設(shè)遇到了多方面的挑戰(zhàn),隨著云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、以及社交網(wǎng)絡(luò)等新型信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,高校信息化也隨之進(jìn)入了智慧校園建設(shè)的時代。NETSUN作為數(shù)字化校園實(shí)踐的較好教學(xué)顯示工具,也隨著智慧校園建
公司名: 重慶萬星彤泰科技有限公司
聯(lián)系人: 李女士
電 話: 65200809
手 機(jī): 13399887845
微 信: 13399887845
地 址: 重慶九龍坡二郎重慶市九龍坡區(qū)科城路智博中心
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