詞條
詞條說明
特殊兒童康復(fù)教育資源教室是為特殊兒童提供康復(fù)**、教育和支持的專門場所。這種資源教室通常配備了各種專業(yè)的康復(fù)設(shè)備、教育器材和教學(xué)資源,旨在幫助特殊兒童提高功能能力、促進(jìn)發(fā)展、提高生活質(zhì)量。以下是一些特殊兒童康復(fù)教育資源教室可能提供的資源和服務(wù):康復(fù)設(shè)備:包括平衡訓(xùn)練器材、感覺統(tǒng)合器材、運動訓(xùn)練器材、康復(fù)器材等,用于幫助特殊兒童進(jìn)行康復(fù)**和訓(xùn)練,提高肌肉力量、平衡能力、協(xié)調(diào)能力等。教育器材:包括認(rèn)
視覺聽覺訓(xùn)練道具箱是一種專門設(shè)計用于幫助兒童進(jìn)行視覺和聽覺訓(xùn)練的教育工具。這種道具箱通常包含各種視覺和聽覺刺激物品,旨在促進(jìn)兒童的視聽感知能力、協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力的發(fā)展。以下是一些可能包含在視覺聽覺訓(xùn)練道具箱中的道具和工具:視覺訓(xùn)練道具:包括各種顏色、形狀、圖案的卡片、圖像、拼圖等,用于幫助兒童進(jìn)行視覺辨認(rèn)、注意力集中、視覺跟蹤等訓(xùn)練。聽覺訓(xùn)練道具:包括各種聲音、音樂、語音的播放器、音頻卡片、聲音
手掌感知游戲箱具有許多優(yōu)勢,特別適合用于兒童感知統(tǒng)合訓(xùn)練和觸覺感知發(fā)展。以下是一些手掌感知游戲箱的優(yōu)勢:促進(jìn)感知統(tǒng)合發(fā)展:手掌感知游戲箱中的各種感知物品可以刺激兒童的感覺系統(tǒng),促進(jìn)感知統(tǒng)合的發(fā)展,幫助兒童較好地整合和處理感覺信息。提高觸覺感知能力:通過觸摸、握持、摸索不同形狀、顏色和紋理的物品,兒童可以提高觸覺感知能力,加強對物品的辨識和感知能力。促進(jìn)手部協(xié)調(diào)和靈活性:兒童在游戲箱中進(jìn)行各種手部動
宣泄室(Sensory Room)是一種為特殊教育學(xué)生設(shè)計的環(huán)境,旨在提供各種感官刺激和情感宣泄的空間。宣泄室通常配備了各種感官刺激器材和設(shè)備,如光影投影儀、音樂播放器、氣味機、搖擺椅、壓力毯等,以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力、提高感覺統(tǒng)合能力和情緒管理能力。宣泄室的作用包括以下幾個方面:情緒調(diào)節(jié):宣泄室提供了安靜、舒適、安全的環(huán)境,可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力、緩解焦慮和緊張情緒。感覺統(tǒng)合:宣泄
聯(lián)系人: 易院紅
電 話:
手 機: 13348674769
微 信: 13348674769
地 址: 湖南長沙雨花區(qū)長沙市雨花區(qū)時代陽光大道西529號裕天商業(yè)中心*1棟
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網(wǎng) 址: chuangyu4769.b2b168.com
聲控感應(yīng)墻視覺障礙自閉癥兒童產(chǎn)品兒童康復(fù)設(shè)備特殊教育資源
視覺聽覺訓(xùn)練道具箱自閉癥孤獨癥注意力肢體障礙康復(fù)器材廠家
心理測評系統(tǒng)特殊教育資源教室隨班就讀方案創(chuàng)煜兒童康復(fù)設(shè)備廠家送教上門
學(xué)校多功能心理咨詢輔導(dǎo)室設(shè)備體感音樂放松椅系統(tǒng) 廠家批發(fā)感統(tǒng)玩具
視覺聽覺訓(xùn)練道具箱自閉癥孤獨癥兒童教具康復(fù)器材廠家
早期行為干預(yù)卡片特殊教育教具創(chuàng)煜兒童康復(fù)設(shè)備廠家感統(tǒng)玩具
智力與肢體訓(xùn)練教具箱自閉癥孤獨癥注意力肢體障礙兒童康復(fù)設(shè)備廠家
特殊教育學(xué)校資源教室設(shè)備方案康復(fù)醫(yī)療器械幼教特教裝備
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