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AR全景仿真系統(tǒng)”結(jié)合多角度屏幕三維縫合技術(shù)、紅外跟蹤定位技術(shù)、三維實(shí)時(shí)PBR渲染、多通道渲染同步顯示,小間距LED屏顯等眾多**應(yīng)用于一體,在12㎡的LED屏顯示空間里展現(xiàn)出無限可能的環(huán)境,快速生成客戶所需的不同類別的空間,使用戶身臨其境,實(shí)現(xiàn)1=N的應(yīng)用** 系統(tǒng)可以采用“L”型或者“U”型結(jié)構(gòu),即由1塊地屏和3/4塊主屏組成,打造出多角度拼接的立體仿真環(huán)境。該系統(tǒng)的四大特色為【多素材支
高清校園電視臺 ? ? ? ? ?隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已席卷各個(gè)行業(yè)。新媒體技術(shù)的蔓延,讓曾經(jīng)遙不可及的電視臺系統(tǒng)輕松進(jìn)入校園。校園電視臺不僅可以作為對內(nèi)對外交流較直觀便利的窗口,樹立學(xué)校自身形象,打造學(xué)校–教師–學(xué)生–家長互動的信息平臺,較能作為課堂的延伸,成為校園教育的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過視頻節(jié)目的制作,可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和溝通
非線性編輯系統(tǒng)是相對于線性編輯而言的,非線性編輯直接從計(jì)算機(jī)的硬盤中以幀或文件的方式*、準(zhǔn)確地存取素材,進(jìn)行編輯的方式。它是以計(jì)算機(jī)為平臺的**設(shè)備,可以實(shí)現(xiàn)多種傳統(tǒng)電視制作設(shè)備的功能。編輯時(shí),素材的長短和順序可以不按照制作的長短和順序的先后進(jìn)行。對素材可以隨意地改變順序,隨意地縮短或加長某一段。目前國內(nèi)的非線性編輯系統(tǒng)已經(jīng)基本國產(chǎn)化,以中科大洋、索貝、迪藍(lán)DIBLUEVS系列的國內(nèi)廠家為代表占
慕課微課精品課堂演播室建設(shè) 新興科技浪潮已經(jīng)席卷教育界,層出不窮的各種新穎模式紛紛試水教育。正受熱議的“慕課”“微課”“翻轉(zhuǎn)課堂”較是頻頻出現(xiàn)在教育者的口中,都是科技的產(chǎn)物,但它們的區(qū)別究竟是什么呢?下面快速給你解答。 一、翻轉(zhuǎn)課堂 傳統(tǒng)的教學(xué)模式是老師在課堂上講課,布置家庭作業(yè),讓學(xué)生回家練習(xí)。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式不同,在“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式”下,學(xué)生在家完成知識的學(xué)習(xí),而課堂變成了老師學(xué)生之
公司名: 北京迪藍(lán)科技有限公司
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