河南鄭州青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  初中時期是學(xué)生們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段，除了初中生的學(xué)習(xí)主動性，家長怎樣引導(dǎo)孩子掌握好的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子處理好與學(xué)習(xí)相關(guān)事物的關(guān)系，也會對初中生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大的影響。初中生雖然處于青春發(fā)育期，心理上已經(jīng)有了一定程度的成熟，但自制力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。特別是面對外界誘惑的時候，往往*忽略學(xué)習(xí)的重要性。家長應(yīng)引導(dǎo)初中生處理好以下3種關(guān)系： 1、學(xué)與玩 學(xué)習(xí)是初中生的主要任務(wù)，主要的時間和精力當(dāng)然應(yīng)該用在

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  河南鄭州問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好 家長應(yīng)對溝通難題的原則策略 **，尊重孩子“不溝通”的權(quán)利。“不溝通”不是毛病，也不是問題，是孩子尋求獨立的一種自我表達(dá)。 第二、接納孩子的“拒絕”，不把孩子的“拒絕”解讀為對自己的否定、不尊重和拋棄。理解孩子“拒絕”的必要性和合理性，如果你可以把孩子的拒絕體驗為成長，又向成熟邁向了一大步，你就越能順利度過這段“失落期”。 第三、多用耳朵，少用嘴巴。也就

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  **次叛逆期來到的時候，爸爸媽媽從精力上、能力上、意志上，可以說完全有能力解決。通常來說，我們都不會太在意。對于孩子的無理要求，我們要么拒絕他同時哄著他，實在看不下去就教訓(xùn)他，要么就滿足他。然后，孩子會根據(jù)我們的處理做出相應(yīng)的反應(yīng)。不管是否滿足他，爸媽們的這兩種做法，會為孩子帶來**個根深蒂固的結(jié)論：“我的人生是由別人決定的”。 *二次叛逆期，爸爸媽媽通常會比較困惑。他孩子此時的不良表現(xiàn)和無理要