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現(xiàn)實中,由于孩子學習成績不佳,很多家長希望孩子的學習成績能通過多種途徑得到提高。特訓教育咨詢表示他們也要求孩子做很多事情。這種對孩子學習的過度期望給很多孩子造成了很大的心理壓力。那么,什么樣的心理焦慮能讓家長對孩子期望過高呢?家長如何培養(yǎng)孩子的健康心理?**:高期望導致兒童成就焦慮成就焦慮的孩子常常擔心自己無法追趕他人或被他人追趕。因此,他們常常處于情緒緊張和不快樂的狀態(tài)。成就焦慮主要發(fā)生在成績好的孩
還有很多人對于學習到底是為了什么都不知道,很多人認為學習沒有什么用,他看到自己身邊的親戚朋友的兒子,也不讀書,每天還是一樣的生活,自己發(fā)現(xiàn)讀書還想并沒有什么目的,沒有目標就會缺乏奮斗的動力,明確目標是非常必要的。學生本身也會因為學習目的不明確,不求上進或?qū)W習方法不當,考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學心理。從而就導致很多的人會覺得學習其實并沒有什么用,不讀書也不會餓死,當然這樣的思想還是太幼稚了,對于家長和
許多家長在“棍棒底下出孝子”的思想指導下,當孩子犯錯誤時,動不動就是非打即罵,以期孩子長大。叛逆少年教育咨詢指出但在現(xiàn)實生活卻適得其反,家長發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話,越來... 許多家長在“棍棒底下出孝子”的思想指導下,當孩子犯錯誤時,動不動就是非打即罵,以期孩子長大。叛逆少年教育咨詢指出但在現(xiàn)實生活卻適得其反,家長發(fā)現(xiàn)孩子越來越不聽話,越來越叛逆。為什么孩子變得越來越叛逆?如何教育一個叛逆的孩子?要怎樣教育
有這樣一群家長,因為孩子內(nèi)向膽小怎么辦而不知道如何教育:家里來了陌生人,孩子不敢上前打招呼,躲在房間里死活不肯出來;親戚朋友一起去KTV玩,孩子卻不敢上前唱一首歌;外出就餐,讓孩子去找服務(wù)員再添一副碗筷,他都不敢去;明明很想玩水,帶他去游泳館,他卻不敢下水,任憑怎么勸都不進去。還有在課堂上不敢主動回答老師的問題,課后有什么疑問仍然不敢問老師,最后積攢的問題越來越多,成績都開始下降了。家長不禁悲嘆:
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