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詞條說明
學(xué)習(xí)并非人的天性,是后天由社會(huì)培養(yǎng)出來的習(xí)慣。人類出生后和動(dòng)物一樣受趨樂避苦的原始本能支配,所以兒童自發(fā)喜歡的活動(dòng)就是游戲。有沒有從小就喜歡學(xué)習(xí)的孩子?可能的,但比例相當(dāng)少,大部分孩子都被外界壓力強(qiáng)制著學(xué)習(xí)。只是有的孩子表現(xiàn)出厭學(xué),有的能夠克制厭學(xué)情緒。那么孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因是什么呢?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您一一分析。 1、有**主義傾向。 有的孩子對(duì)自己要求非常高,無法接受自己不是*
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青少年叛逆心理是指青少年為了保持自尊而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和行為的一種心理狀態(tài)。如果處理不當(dāng),子女長(zhǎng)大后會(huì)影響智力發(fā)育和行為。孩子青春期出現(xiàn)叛逆心理怎么辦? 1、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理很關(guān)鍵。 做家長(zhǎng)的應(yīng)該理解孩子的叛逆心理是自我覺醒、要求獨(dú)立的表示,形成獨(dú)立性的良好心理準(zhǔn)備。隨著獨(dú)立性的提高,孩子們開發(fā)出自主性,自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)機(jī),做他們
當(dāng)我們想和孩子交流一些生活經(jīng)驗(yàn)時(shí),記住轉(zhuǎn)彎,不要太用力,不要打張嘴就是:“你應(yīng)該先研究一下“。作為父母,你必須知道如何讓你的孩子說話,你必須知道如何傾聽。 當(dāng)我們的孩子跟我們說話時(shí),他們可能只是想找個(gè)人說說話。如果我們足夠幸運(yùn)成為那個(gè)傾聽者,不要讓強(qiáng)硬的談話破壞我們與孩子的親密關(guān)系。不知道面對(duì)面的沖突,我們必須學(xué)會(huì)“投機(jī)取巧”如果我們?cè)谂c孩子交流時(shí)無法控制自己的情緒,我們或許可以利用這種情緒,不
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河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春叛逆期——家長(zhǎng)要多反思 如果給叛逆分個(gè)等級(jí),青春期的叛逆一定是份量較重、影響孩子較深的。 “獨(dú)立”宣言 圓圓從小到大都是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,性格乖巧,生活自理能力強(qiáng)的女孩。然而,這個(gè)優(yōu)秀的孩子在高一時(shí)被診斷為精神障礙性疾病,如不及時(shí)**,會(huì)導(dǎo)致精神抑郁以至自殺?!芭畠悍彩绿獜?qiáng),事事要求**,平時(shí)都開朗活潑,根本沒有半點(diǎn)兒強(qiáng)迫癥或是抑郁癥的跡象?!眻A圓
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