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河南南陽問題少年教育咨詢 家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎樣做,才能巧妙地調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性呢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
從心理學(xué)的角度來說,青春期的孩子無心向?qū)W,其實(shí)也是厭學(xué)一種的表現(xiàn)是孩子心理疲憊的反應(yīng)。一般情況下,無心向?qū)W的孩子會(huì)消較地對(duì)待與學(xué)習(xí)有關(guān)的一切活動(dòng),他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏差,會(huì)主動(dòng)地遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往,這種情況會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的熱情和效果。因此,當(dāng)青春期的孩子出現(xiàn)無心向?qū)W的情況時(shí),家長(zhǎng)不可一味地指責(zé)孩子逼迫孩子學(xué)習(xí),以免孩子出現(xiàn)逆反心理,最后徹底失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。那么,家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎樣做,才能巧妙地
山東菏澤叛逆孩子教育教育咨詢 網(wǎng)癮后會(huì)給青少年帶來什么具體的傷害 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
眾所周知,網(wǎng)癮會(huì)影響青少年的心理健康和正常的學(xué)習(xí)生活,那么染上網(wǎng)癮后會(huì)給青少年帶來什么具體的傷害呢? 網(wǎng)癮的影響1:人際交往不暢 網(wǎng)癮青少年中“平時(shí)不主動(dòng)與人交流”的比例明顯**非網(wǎng)癮青少年。非網(wǎng)癮青少年中,29.1%的人“平時(shí)不主動(dòng)與人交流”;在網(wǎng)癮青少年中,比例達(dá)到38.0%。 網(wǎng)癮的影響2:自我評(píng)價(jià)低 學(xué)習(xí)成績(jī)自我評(píng)價(jià)越差,青少年網(wǎng)癮比例越高。*認(rèn)為,青少年較重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。當(dāng)他們的學(xué)
孩子有網(wǎng)癮。父母應(yīng)該如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮? 1、應(yīng)疏不宜堵。孩子愛上網(wǎng)絡(luò),部分家長(zhǎng)砸電腦拔網(wǎng)線,導(dǎo)致家庭矛盾較加嚴(yán)重。父母不應(yīng)該停留在互聯(lián)網(wǎng)使用的層面,而應(yīng)該繞到后面去尋找孩子使用互聯(lián)網(wǎng)的深層心理原因。詳情請(qǐng)看網(wǎng)癮兒童的三種心理需求。 2.培養(yǎng)孩子的自制力。這要求父母花時(shí)刻和花“養(yǎng)育”他們的孩子,而不是“操縱”他們。有些孩子剛開始不上癮,但是父母不信任他,父母一接觸電腦就看,這讓他們?cè)絹碓讲恍湃?/p>
陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 如何幫助孩子克服社交恐懼 鄭州銳元思圖教育
如何幫助孩子克服社交恐懼 每個(gè)孩子都要經(jīng)歷社會(huì)化的過程,從家庭走向社會(huì)。如果圖像質(zhì)量不敢與人交往,就會(huì)阻礙其人格的發(fā)展和完善,給其未來的學(xué)習(xí)和生活帶來不利影響。孩子害怕和別人交往一兩次是正常的。但如果反應(yīng)過度,每次見人都會(huì)畏首畏尾,時(shí)間久了可能會(huì)變得封閉和孤僻。接下來,鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師會(huì)給你一些改變孩子社交恐懼的建議。 1.鼓勵(lì)孩子 想讓孩子進(jìn)入社交圈,就要讓孩子知道,沒有人是**的,
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