口腔醫(yī)學(xué)與牙科的關(guān)系

時(shí)間：2021-06-01作者：河南安實(shí)教育科技有限公司瀏覽：501

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)

  護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)： 1、經(jīng)驗(yàn)性強(qiáng)：護(hù)士的崗位職責(zé)有很多，其中“負(fù)責(zé)、供藥、輸液、工作的準(zhǔn)備和配合醫(yī)師換藥及各種穿刺等診療工作；負(fù)責(zé)藥品的領(lǐng)取和保管，定期檢查藥品的質(zhì)量，及時(shí)處理和補(bǔ)充；定期檢查各種盤(pán)、瓶、換藥車的消毒滅菌工作；負(fù)責(zé)全科病人輸液配制”等工作都需要護(hù)士具備較強(qiáng)的知識(shí)和技能； 2、工作強(qiáng)度高：中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)和中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)護(hù)理管理會(huì)于2012年5月在北京公布了一項(xiàng)以“**護(hù)士合法權(quán)益”為主題的全

• 【臨床醫(yī)學(xué)春季高考報(bào)名】臨床醫(yī)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

  臨床醫(yī)學(xué)（Clinical medicine）是研究疾病的病因、診斷、**和預(yù)后，提高臨床**水平，促進(jìn)人體健康的科學(xué)。它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過(guò)程，進(jìn)而確定診斷，通過(guò)預(yù)防和**以較大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人，對(duì)病人直接實(shí)施**的科學(xué)。如內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、口腔及眼耳鼻喉科學(xué)等都屬于

• 【中醫(yī)學(xué)全日制大專報(bào)名】中醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么？

  中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代中醫(yī)學(xué)發(fā)展和高等中醫(yī)教育需要，具備良好的人文和自然科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能、一定的中藥學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)相關(guān)知識(shí)，具有較強(qiáng)臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的中醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。以北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)為例，在本科階段主要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課包括：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、正常人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、內(nèi)經(jīng)、方劑學(xué)、生

• 【全日制中醫(yī)學(xué)擴(kuò)招報(bào)名】口腔醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)有擴(kuò)招嗎

  高職擴(kuò)招是什么？高職擴(kuò)招，是指高職院校實(shí)施擴(kuò)招，屬于大學(xué)擴(kuò)招?目的是為了鼓勵(lì)應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報(bào)考，讓更多青年憑一技之長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)人生**。擴(kuò)招有口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)嗎？口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)都是國(guó)控專業(yè)。此類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生好就業(yè)，發(fā)展方向多元化，收入穩(wěn)定。因此每年報(bào)考口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)學(xué)校的考生很多，錄取分?jǐn)?shù)線也比其它專業(yè)的學(xué)校高一些。做醫(yī)生較基本