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時(shí)間：2021-04-09作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：127

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  在不同的年齡階段，兒童叛逆會(huì)有不同的特點(diǎn)和表現(xiàn)。只有了解兒童心理發(fā)展的規(guī)律，找出叛逆背后的真正原因，才能了解兒童的行為，較好地幫助兒童度過“反抗期”。 首先，穩(wěn)定自己的情緒，為孩子的情緒找到一個(gè)出口。 父母看到孩子無緣無故發(fā)脾氣，會(huì)不耐煩、煩躁、不平靜，有時(shí)甚至?xí)源蛄R回應(yīng)。但是，這種不穩(wěn)定的**往往會(huì)使事情變得較糟，孩子會(huì)變得較有抵抗力。父母可以先給自己和孩子找一個(gè)情感的出口，等孩子冷靜下來后

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  對于孩子來說，學(xué)習(xí)是非常重要的事情，但是畢竟學(xué)習(xí)是非?？菰锏模@就需要學(xué)習(xí)動(dòng)力來維持學(xué)習(xí)的熱情，許多小學(xué)生的心理表現(xiàn)是幼兒園階段的行為。好動(dòng)、控制不住自己，隨意性玩耍，碰到什么玩什么，沒有時(shí)間概念，如果沒有家長或老師干預(yù)，他們會(huì)無節(jié)制地玩下去。學(xué)習(xí)一定要有動(dòng)力才能順利的進(jìn)行下去。 1、在對的時(shí)間做對的事情 孩子的學(xué)習(xí)能力發(fā)展是有規(guī)律的。小學(xué)生的圖像思維、模仿能力比較強(qiáng)，而且可塑性高，這個(gè)階段培養(yǎng)

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  河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 許多父母都會(huì)遇到這樣的事情：孩子長到一定的年齡之后，往往就會(huì)把自己封閉起來，不輕易向外界敞開心扉，原本開朗的性格也逐漸變得孤僻了，對父母的態(tài)度顯得十分冷淡。這是孩子從不成熟走向成熟的過程正常心理反應(yīng)，心理學(xué)上稱之為“青春期自我封閉心理”。這種心理反應(yīng)如果任其發(fā)展，很可能導(dǎo)致孩子人格缺陷。 “青春期閉鎖心理”形成的原因：一是獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)。進(jìn)入青春期后，

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  孩子的憤怒是一種正常的自然情緒，我們不應(yīng)該否認(rèn)或壓抑。當(dāng)然，我們也不希望孩子隨意發(fā)泄憤怒，從而培養(yǎng)出一個(gè)“小皇帝”。這里有一些方法可以幫助父母理解和接受孩子的憤怒，幫助他們以積極的方式引導(dǎo)自己的情緒。 1.了解情況，表達(dá)理解 發(fā)現(xiàn)孩子生氣，家長要先問原因。有時(shí)候，孩子表達(dá)不清楚，需要大人的提示來想清楚孩子生氣的原因，比如：“你不舒服嗎?”或者“你和孩子吵架了嗎?” 在采取限制性措施之前，讓孩子離