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時間：2021-01-22

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好初中生的內在生理特征使他們成為一群老師和父母頭疼的事情。在叛逆時期，有各種令人惱火和令人發(fā)狂的行為。他們正處于成長的轉折點，需要家庭的正確指導，那么初中生叛逆應該怎么辦? 對于叛逆期孩子，老師和家長應以正確的態(tài)度對待，了解他們此時的需求，了解他們的行為，并盡可能的理解他們，我們在這個年齡段也做了很多蠢事。老師和家長應經常與初中生進行有效和誠實的溝
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雖然我們也一直在說，孩子之所以厭學，也不能全怪他們自己，學習的壓力過大、父母的教育不當，這也都是重要原因。不過，厭學的孩子畢竟還是少數，可見，這些厭學的孩子自身還是有一些問題的。不管這些問題是自己養(yǎng)成的，還是在后天的環(huán)境造成的，它們確實跟孩子的厭學問題有直接的關系。要想幫助孩子改變厭學的現(xiàn)狀，這些問題也就必須改正。 (1)推脫責任這樣的孩子會把失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析學習成績不良的
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我國人民，無論是家長還是孩子，其實對于早戀的認識都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺，許多孩子在還沒有搞清楚自己的感覺的時候，就給自己扣上了戀愛的標簽，、;當然許多家長較是這樣，看到自己的孩子與某個單獨的異性說會話、笑一笑，都會強烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實，孩子這個時候的好感，大多數并不是愛情，這種好感就像是喜歡一個玩具一樣，只是覺得對方很好，值得自己欣賞。就是因為我們對早戀的認識
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逆反心理的危害逆反心理在一定程度上是青春期孩子思維活躍、自立自主意識增強的表現(xiàn)，但它畢竟是一種不健康的反常心理。如果孩子說話辦事常常由逆反心理支配著，時間久了就會導致病態(tài)，表現(xiàn)出對什么事都不感興趣，對什么事都看不慣，較終將會喪失對學業(yè)的熱愛和對理想的追求，嚴重妨礙孩子的成長發(fā)展。孩子青春期叛逆是成長中的一部分，行為表現(xiàn)的因素是多樣的、復雜的。如果您不知道如何幫助孩子度過叛逆期，可以咨詢專業(yè)的