詞條
詞條說(shuō)明
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一所以青少年心理困惑,行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象,針對(duì)“"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育,利用半年或一年的時(shí)間,對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志教育,著重于改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣,挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力能力,使學(xué)生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回歸到學(xué)習(xí)中去,使學(xué)生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,
河南平頂山叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢 孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因有很多。作為家長(zhǎng),我們需要掌握一定的教育方法。我們從以下幾個(gè)方面來(lái)分析孩子是如何厭學(xué)的: **,孩子學(xué)習(xí)有困難,學(xué)習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致不喜歡學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中總是處于劣勢(shì)。來(lái)自老師和同學(xué)的批評(píng)和歧視,讓他們?cè)絹?lái)越厭學(xué)。他們以“每天和尚敲鐘”的思想來(lái)應(yīng)付學(xué)習(xí)和作業(yè),學(xué)習(xí)就成了負(fù)擔(dān),這完全是在回應(yīng)老師和家長(zhǎng)的檢查。 *二,
河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 如何和12-15歲的孩子較好地溝通 *1,家長(zhǎng)要多了解時(shí)代接受新生事物,破解“代溝”。 很多家長(zhǎng)總愛(ài)陷入一種經(jīng)驗(yàn)式的思考問(wèn)題方式。動(dòng)不動(dòng)就拿自己當(dāng)年的經(jīng)歷或者觀點(diǎn)來(lái)管教孩子,這樣做的家長(zhǎng)恰是忽略了時(shí)代在進(jìn)步,時(shí)代不同了,新生事物層出不窮,如果家長(zhǎng)不能緊跟時(shí)代步伐,不接受新生事物,不較新觀念,在親子溝通中必須要出現(xiàn)“代溝”。當(dāng)孩子感覺(jué)家長(zhǎng)不理解自己時(shí)
14歲孩子迷戀玄幻小說(shuō),父母怎么說(shuō)都不聽(tīng),已經(jīng)上癮,這樣的問(wèn)題應(yīng)該如何處理? 案例: 我兒子今年14歲,一年內(nèi)迷上了在手機(jī)上看下載的電子書上的玄幻小說(shuō)。以前叫他少看點(diǎn),可是慢慢發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)上癮,也耐心的開(kāi)導(dǎo)過(guò)他??墒锹脑絹?lái)越不像話了,盡然做作業(yè)時(shí)也偷著看。無(wú)法了,只好罵,沒(méi)收手機(jī)。還到了偷著買手機(jī)的地步,大人沒(méi)給他錢,手機(jī)從哪里來(lái)的都不知道。前后收了五個(gè)手機(jī),這可怎么辦?求老師指點(diǎn)下。 高老師解
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