叛逆期的孩子內(nèi)向怎么辦？ 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  “開學恐懼癥”并不是**的醫(yī)學術(shù)語，而是在校學生對教育咨詢產(chǎn)生了恐懼心理，有了消較情緒困擾后才形成了這個與心理有關(guān)的俗語。從心理學上來說，這種癥狀也是一種情緒障礙。每當將要開學或剛開學后，患有這種癥狀的孩子，常常表現(xiàn)出情緒低落、焦慮不安、記憶力減退、注意力不集中、脾氣暴躁、頭痛、失眠、胃痛等一系列身體不適的癥狀。對此，心理學家認為，其主要的誘因是“開學”這個特殊的事件，導致了孩子對教育咨詢生活的適應產(chǎn)生

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  鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 其實我們的人，不管是父母還是孩子，對早戀了解的還不夠多。特別是青春期的親情是一種朦朧的感覺，很多孩子還沒搞清楚自己的感受就給自己貼上了戀愛的標簽。當然，很多家長較是如此。當他們看到自己的孩子和一個單身異性有說有笑時，會強烈懷疑自己的孩子是不是早戀。其實這個時候孩子的感情大多不是愛。這份感情就像愛一個玩具，他們只是覺得對方很好，值得他們欣賞。正是因為我

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  作為父母應該先了解孩子學習上遇到的問題，跟孩子找到一些問題的根源，打開孩子的心結(jié)，才能將心緒放到學習上。 培養(yǎng)孩子的學習興趣，孩子的學習成績不高并非就是孩子笨，或許只是他不愿意學，這個時候要培養(yǎng)他學習的興趣。 有時候孩子厭學可能只是因為跟不上老師的節(jié)奏，如果可以父母可以稍微輔導孩子，而不是去責備孩子。 父母害怕孩子成績落后，便經(jīng)常強迫他報各種輔導班，把孩子的時間安排得滿滿的，其實，這樣反而讓孩子

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  河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 對“青少年”的界定 什么是青少年?它是青年和少年兩個概念的統(tǒng)稱，還是介于少年和青年之間的特定時期?如 果包括青年和少年兩個概念，是包括所有的青年和少年，還是只包括其中的一部分?在這一 問題上，人們的認識有很大的差異。 (1)觀點一，《青年學辭典》：青少年是指從兒童到中年期之前的全部階段。 (2)觀點二，心理學界普遍認為青少年期即青春期，一般指12~1