詞條
詞條說(shuō)明
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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的四個(gè)階段 網(wǎng)絡(luò)成癮會(huì)把人變得較端、孤僻、冷漠,對(duì)身體健康和心理健康造成較大的傷害,目前判斷網(wǎng)絡(luò)成癮的輕重還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)不同程度的表現(xiàn),通常將網(wǎng)絡(luò)成癮分成四個(gè)階段,下面依次介紹一下這幾個(gè)階段,另外針對(duì)不同階段也有相應(yīng)的擺脫網(wǎng)癮的方法。 階段一:依賴 處于依賴網(wǎng)絡(luò)階段的青少年,則是癥狀較輕的時(shí)候,這一階段的青少年在對(duì)待老師布置的作業(yè)問(wèn)題上,開始不愿意自己動(dòng)腦筋,通過(guò)搜索網(wǎng)
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孩子為什么會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境因素導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò) 1、家庭沒(méi)有愛,寬容和尊重 爸爸媽媽天天就知道管教打罵,只關(guān)心學(xué)習(xí)。不能滿足孩子對(duì)尊重,認(rèn)可的需要。孩子不得不轉(zhuǎn)而從其他方面獲得尊重和認(rèn)可。而生活簡(jiǎn)單,于是就選擇了電腦手機(jī)游戲。 2、周圍朋友同學(xué)喜歡玩,不玩就沒(méi)有共同語(yǔ)言。 3、業(yè)余生活簡(jiǎn)單 生活簡(jiǎn)單,每天除了學(xué)習(xí),沒(méi)什么可干的。這跟這時(shí)候孩子好奇的天性相違背。而電腦手機(jī)恰好滿足他們探索世界的愿望。
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河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣 現(xiàn)在,有不少孩子厭學(xué),沒(méi)有從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,甚至優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑,而追求快樂(lè)又是孩子的天性。如果孩子因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂(lè),在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí),缺乏認(rèn)知的需要,那么,他們便會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 要改變孩子厭學(xué)的情緒,首先要弄清孩子厭學(xué)心理的原因,然后才能對(duì)癥下藥,讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。 孩子厭學(xué)心理的原因一般包含以下幾點(diǎn): 1、家長(zhǎng)一
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養(yǎng)女兒是一件耗心耗力的事情,尤其是女兒長(zhǎng)大了,青春期前后,有了自己的小秘密,父母想要女兒分享自己的心事,簡(jiǎn)直是難上加難,一旦她有了暗戀的對(duì)象,甚至是把這種戀情上升到了“明戀”,父母要如何應(yīng)對(duì)?身邊強(qiáng)行制止的例子簡(jiǎn)直太多了,親子關(guān)系也會(huì)愈加緊張,這是非??简?yàn)父母的“公關(guān)”能力的。 很多父母沒(méi)有很好的解決問(wèn)題的辦法,把早戀看作洪水猛獸,甚至影響了女兒的生活。 心理咨詢中心通過(guò)調(diào)查多起類似案例,總結(jié)了
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