詞條
詞條說(shuō)明
上癮就意味著自己無(wú)法控制自己了,想戒都戒不掉,就比如煙癮,雖然人們也都知道吸煙有害健康。而現(xiàn)在對(duì)于青少年危害較大的,莫過(guò)于網(wǎng)癮了。首先一個(gè)原因,可能是網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)還屬于發(fā)展期,人們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)不夠,缺少必要的關(guān)于防止染上網(wǎng)癮的意識(shí)和知識(shí)。另一個(gè)原因就是現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力都非常大,把上網(wǎng)當(dāng)成了逃避壓力的手段,卻不知自己這么做到底有多大的危害性,等到自己明白過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)泥足深陷,無(wú)法自拔了。 有學(xué)者
濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子性格內(nèi)向、膽小怯懦的很大程度上取決于父母的教養(yǎng)方式?,F(xiàn)今,許多的家長(zhǎng)的拘謹(jǐn)可以追溯到他的兒童時(shí)代。作為父母的我們過(guò)度的限制孩子的活動(dòng),不準(zhǔn)孩子自己?jiǎn)为?dú)外出,不讓孩子與其他同學(xué)交朋友,造成孩子不合群,孩子缺乏一定的交往能力;作為父母過(guò)分的嬌寵孩子,事事包辦替代孩子,這樣會(huì)使孩子喪失鍛煉的機(jī)會(huì);父母的過(guò)分嚴(yán)厲,孩子就會(huì)整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那么作為家長(zhǎng)的我們
平頂山問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因 一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)跟不上; 學(xué)習(xí)受挫,學(xué)習(xí)遇到困難.表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)下降,雖經(jīng)自己多方努力,效果不明顯,由此形成挫敗感,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)的念頭.這是較普遍,較基本較直接的原因.例如有的同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)難學(xué),感覺單詞總記不住,上課聽不懂。由于單詞記憶不得法,記的不扎實(shí).學(xué)習(xí)成績(jī)差,于是又是補(bǔ)課又是請(qǐng)家教,但把學(xué)習(xí)成績(jī)的提高寄
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 今天的社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子們的影響已經(jīng)**出了我們的預(yù)料,而作為社會(huì)大環(huán)境的細(xì)胞單元----家庭,這意味著父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)有直接責(zé)任。在很多案例,不難發(fā)現(xiàn)孩子所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)論是勤奮、寬容、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),還是自私、懶散、不負(fù)責(zé)任的不良品格,總能從家庭和家長(zhǎng)身上找到根源。 問題孩子的背后站著的是問題家長(zhǎng),可又有多少家長(zhǎng)能正確地意識(shí)到這一點(diǎn),并且在試圖
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