河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-06-30作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：78

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  早戀一直都是一個(gè)校園敏感詞匯，同時(shí)也是一個(gè)老生常談的話題。雖然早戀現(xiàn)象對(duì)青春期的孩子來(lái)說(shuō)比較普遍，但也并不是每個(gè)孩子都會(huì)陷入早戀的漩渦中而無(wú)法自拔。生活中，只要家長(zhǎng)善于觀察發(fā)現(xiàn)，就一定能從孩子的言行與舉止中捕捉到他們的情感悸動(dòng)，從而及早杜絕孩子的早戀傾向。因此，家長(zhǎng)要多多觀察、善于發(fā)現(xiàn)孩子心理、情緒的變化以及異常行為一旦發(fā)現(xiàn)孩子有了早戀行為時(shí)，要及時(shí)有效地加以正確的引導(dǎo)，以免孩子深陷情的漩渦。那

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  河南洛陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 孩子厭學(xué)心理成因 1、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，教育咨詢和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，從而導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子之間不能有效溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。 2、青少年自身性格：或過(guò)分的追求高分?jǐn)?shù)，**主義，或膽小害羞，孤僻內(nèi)向不善于交談，影響與老師和家長(zhǎng)的溝通，不能正確的對(duì)待別人不同觀點(diǎn)、意見，

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  如何幫助青少年逆反兒童樹立心態(tài) 樂(lè)觀是一種人格傾向，能讓人看到事物有利的一面，期待較有利的結(jié)果。不管孩子是否樂(lè)觀，積極樂(lè)觀的性格都是可以培養(yǎng)的。父母要重視對(duì)叛逆期孩子的樂(lè)觀教育，讓孩子擁有健康樂(lè)觀的心態(tài)。樂(lè)觀是一種心態(tài)，不是取決于一個(gè)人所處的環(huán)境，而是取決于一個(gè)人對(duì)生活和社會(huì)的態(tài)度。因此，父母應(yīng)該幫助青春期的孩子學(xué)習(xí)和糾正他們的心態(tài)。接下來(lái)，鄭州思圖勵(lì)志初級(jí)軍校的老師給大家一些建議。 1.讓孩子們

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  一個(gè)姐妹跟我聊起她家上初中的孩子，心情非常抑郁。原本非常聽話的孩子，突然就變得非常的叛逆，父母說(shuō)什么，孩子都擰著來(lái)。要么就是冷漠以對(duì)，孩子原本成績(jī)可以，但是較近也下降了。也不告訴她原因，她非常著急，只好跟孩子嘮叨嘮叨，說(shuō)要好好學(xué)習(xí)。而孩子在她又嘮叨的時(shí)候，回懟她：“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，你煩不煩啦。”砰的一聲，自己進(jìn)房間去了。朋友站在門口怎么敲門，孩子既不回應(yīng)，也不開門。把朋友既生氣又無(wú)可奈何，找我