詞條
詞條說明
孩子不愛學(xué)習(xí),也就是厭學(xué),已經(jīng)成為當今社會一個普遍存在的現(xiàn)象。很多時候,家長和老師為此也感到束手無策。那么到底是哪些原因引發(fā)了這一問題呢? 我們不妨從以下三方面來著手分析: 首先,相當一部分孩子不喜歡學(xué)習(xí),因為他們在教育咨詢的時間讓他們感到較度痛苦,以至于“談?wù)摻逃稍兒皖伾淖兓薄@蠋焸優(yōu)榱颂岣呓虒W(xué)質(zhì)量和升學(xué)率等,給孩子們施加了沉重的課業(yè)負擔(dān);心智還未完全成熟的孩子在同齡人中未能感受到充分的同伴情誼
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育教育咨詢 青少年已經(jīng)有了一定的思維能力和獨立性,能自主地對一些事情做出決定。有些孩子一**會就放開手腳、隨心所欲地揮霍金錢,追求高消費,用金 錢換取自己喜歡的東西,而新奇的服飾是較能引起他們注意的。有些孩子甚至到了“不奇不愛,,無奇不買”的地步,走上了追求怪異服飾的歧途。他們穿著奇裝異服”的目的,是希望能很快融入時尚潮流之中,很大程度上是為了嘩眾取寵,滿足自
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河南新鄉(xiāng)叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 同一錯誤別老調(diào)重彈 對于同一錯誤,千萬不能“老調(diào)重彈”,會引起孩子的厭煩情緒。在批評中要切中要害,簡短數(shù)語指明問題,也要避免“廉價”的表揚,過多的表揚使孩子對表揚失去敏感性,就會失去激勵作用,甚至懷疑表揚的真實性。 接下來,請多尋找孩子的閃光點,鼓勵孩子,欣賞孩子,表揚孩子。給孩子新的積極的自我定位,建立孩子的自信系統(tǒng)。通過這種積極的方
我國人民,無論是家長還是孩子,其實對于早戀的認識都是不夠的。特別是青春期的好感是一種朦朧的感覺,許多孩子在還沒有搞清楚自己的感覺的時候,就給自己扣上了戀愛的標簽,、;當然許多家長較是這樣,看到自己的孩子與某個單獨的異性說會話、笑一笑,都會強烈地懷疑孩子是不是早戀了。其實,孩子這個時候的好感,大多數(shù)并不是愛情,這種好感就像是喜歡一個玩具一樣,只是覺得對方很好,值得自己欣賞。就是因為我們對早戀的認識
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