河南許昌問題少年教育咨詢 許昌銳元思圖教育好不好

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  青春期的你如何和孩子較好的溝通 **，避免長篇大論，盡量簡明扼要。不要把每一次交流都變成一次演講，盡量少用詞，簡單、直接、清晰地表達自己的態(tài)度和期望。在他們的耐心耗盡之前，在他們被你喚醒之前，努力完成你的表達。*二，不要挑刺、指責(zé)、貼標(biāo)簽、揭傷疤。大家一定要記住，青春期的孩子非常敏感。即使你不責(zé)備他們，不挑他們的毛病，他們也可能誤會你的好，較別說你直接指責(zé)他們，挑他們的毛病。孩子的很多行為偏差或

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  中國的父母和孩子可能是世界上壓力較大的人了。學(xué)業(yè)的壓力、就業(yè)的壓力、競爭的壓力、父母盼子成龍的愿望，使孩子壓力過重，感到很累、很辛苦、感受不到快樂。在網(wǎng)游世界，他們主宰一切，自由放松。如此“天壤之別”的兩個“世界”讓孩子本能地躲避現(xiàn)實，因此他們一旦在網(wǎng)絡(luò)世界尋找到了快樂，馬上就會沉迷于網(wǎng)游當(dāng)中。 一入網(wǎng)游深似海，從此癮大出不來，學(xué)習(xí)就較用不談了，太多孩子因為上網(wǎng)打游戲，長期逃學(xué)被教育咨詢辭退的，還有

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  ?????進入?yún)拰W(xué)階段的青少年如何管教青少年厭學(xué)現(xiàn)象在現(xiàn)今已經(jīng)非常普遍，但是很多家長都沒有重視，只是單純的以為孩子進入了青春期，到了叛逆的時候。但是，厭學(xué)并不是一個好的發(fā)展，會對青少年的成長產(chǎn)生非常大的負(fù)面影響，諸如：在學(xué)習(xí)上適應(yīng)不了的會發(fā)生焦慮、抑郁、厭煩，甚至嚴(yán)重會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼心理，上課時的注意力無法集中，雖然青少年想要好好學(xué)習(xí)，卻因為焦慮、