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時(shí)間：2020-03-31作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：76

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  河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好14歲孩子剛好進(jìn)入初中階段，充滿著叛逆行為，而且現(xiàn)在社會(huì)充滿著互聯(lián)網(wǎng)誘惑“農(nóng)藥五五開(kāi)黑”“組團(tuán)吃雞”“沒(méi)事看會(huì)電子書(shū)”，家長(zhǎng)說(shuō)的話反而對(duì)著來(lái)，你不讓我干我偏偏要這么干!并且教育咨詢中早戀現(xiàn)象也很普遍。 不理解，意味著抗拒和攻擊，對(duì)著來(lái)。 說(shuō)他的時(shí)候要謹(jǐn)慎點(diǎn)，不讓他玩電腦，會(huì)摔門發(fā)脾氣，然后較不肯做作業(yè)。 每次跟他好好說(shuō)的時(shí)候，還要跟我談條件。 14歲

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  河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 如何對(duì)待進(jìn)入青春期的孩子，這是每一個(gè)家長(zhǎng)都想要了解的事情，和青春期的孩子對(duì)話，需要摒棄以往“對(duì)待幼兒”的方式，以包辦及命令的態(tài)度要求孩子去做什么，不能做什么。而是應(yīng)以“與大人般”對(duì)話的方式來(lái)和孩子溝通，建立彼此的信任感和親密度。 這個(gè)時(shí)期的娃介于幼兒和大人之間，屬于過(guò)渡階段，自我意識(shí)二次飛躍，獨(dú)立性和自立自強(qiáng)的要求很強(qiáng)，這就需要

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  在不同的年齡階段，兒童叛逆會(huì)有不同的特點(diǎn)和表現(xiàn)。只有了解兒童心理發(fā)展的規(guī)律，找出叛逆背后的真正原因，才能了解兒童的行為，較好地幫助兒童度過(guò)“反抗期”。 首先，穩(wěn)定自己的情緒，為孩子的情緒找到一個(gè)出口。 父母看到孩子無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，會(huì)不耐煩、煩躁、不平靜，有時(shí)甚至?xí)源蛄R回應(yīng)。但是，這種不穩(wěn)定的**往往會(huì)使事情變得較糟，孩子會(huì)變得較有抵抗力。父母可以先給自己和孩子找一個(gè)情感的出口，等孩子冷靜下來(lái)后

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  在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子變的越來(lái)越不聽(tīng)話，這個(gè)時(shí)候需要家長(zhǎng)去管理孩子，而不是管孩子，思圖勵(lì)志老師告訴您應(yīng)該怎樣去管理孩子 讓孩子幫忙一起做事情當(dāng)孩子在家里亂寫(xiě)亂畫(huà)，給桌子上弄得很臟的時(shí)候，讓孩子幫忙一起打掃。讓孩子去協(xié)助自己收拾亂涂亂畫(huà)的殘局，教會(huì)孩子要承擔(dān)責(zé)任。 提醒孩子，不要催孩子心理學(xué)上說(shuō)，人的學(xué)習(xí)行為是由兩套系統(tǒng)合成的，一套是軀體的，一套是心理的。催促，只能使身體到位，卻無(wú)法讓心思