歷史上皮紋學(xué)的研究者

時(shí)間：2019-07-11作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：397

天津格致教育科技有限公司專注于皮紋檢測(cè),皮紋測(cè)試軟件,多元智能測(cè)評(píng),天賦測(cè)評(píng)等

• 詞條

  詞條說明

• 天賦測(cè)評(píng)為孩子特長(zhǎng)選擇指明方向

  人從出生開始，在生命過程中的各個(gè)階段都會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑、迷茫，教育、發(fā)展規(guī)劃咨詢是幫助處在不同年齡階段的個(gè)體順利完成該階段的成長(zhǎng)與發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開發(fā)潛能，形成較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力和競(jìng)爭(zhēng)力，在人生的十字路口選對(duì)方向，少走彎路，避免心理問題的產(chǎn)生。 天賦測(cè)評(píng)——小學(xué)教育規(guī)劃指南，全新兒童教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具，它依據(jù)《皮紋學(xué)》、《胚胎學(xué)》、《腦神經(jīng)學(xué)》的理論，通過計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋樣本與

• 多元智能測(cè)評(píng)幫您了解運(yùn)動(dòng)天賦

  除了生理和遺傳因素，還有哪種方法能幫助我們了解人的運(yùn)動(dòng)天賦，較精準(zhǔn)選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?天津格致教育，多元智能先天優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)可以做到!多元智能測(cè)評(píng)——是通過皮紋檢測(cè)所得出的數(shù)據(jù)，找到人大腦神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)智能相關(guān)的腦區(qū)的優(yōu)弱指標(biāo)，科學(xué)選擇運(yùn)動(dòng)類型。根據(jù)體育項(xiàng)目的不同啟動(dòng)肢體運(yùn)動(dòng)智能和ATD角的大小，來選擇不同項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)人才，實(shí)現(xiàn)“人盡其才”重點(diǎn)培養(yǎng)。多元智能測(cè)評(píng)中的肢體運(yùn)動(dòng)智能是指：善于運(yùn)用整個(gè)身體來表達(dá)想法

• 天賦測(cè)評(píng)，幫助個(gè)體找到職涯發(fā)展的起點(diǎn)！

  社會(huì)在不斷進(jìn)步發(fā)展，對(duì)人才的需求也在不斷轉(zhuǎn)變，大學(xué)畢業(yè)找不到合適的工作，海歸變成了海待，企業(yè)則是處在“用人難”的窘境；多少人都加入了大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的隊(duì)伍中。創(chuàng)業(yè)，真的適合所有人嗎？運(yùn)營管理、技術(shù)開發(fā)每個(gè)人都能兼?zhèn)鋯?？讀了四年的專業(yè)用不上，畢了業(yè)不知道自己要從事什么行業(yè)和專注哪類崗位，三個(gè)月?lián)Q一次工作就變得并不稀奇。天賦測(cè)評(píng)——職業(yè)生涯規(guī)劃指南，幫助個(gè)體找到職涯發(fā)展的起點(diǎn)！早在2000多年前，孔

• 我司于2018年榮膺國家的科小認(rèn)證

  ?????? 天津格致教育科技有限公司——以皮紋檢測(cè)數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)，全新個(gè)體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具的發(fā)現(xiàn)者，開創(chuàng)高技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域新時(shí)代！ ?????? 自2014年至2018年，已**作品、軟件著作權(quán)等各類知識(shí)產(chǎn)權(quán)21項(xiàng)，2015年被天津市科委認(rèn)定為科技型中小企業(yè)。