皮紋檢測的應(yīng)用

時間：2020-04-09作者：天津格致教育科技有限公司瀏覽：415

天津格致教育科技有限公司專注于皮紋檢測,皮紋測試軟件,多元智能測評,天賦測評等

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  詞條說明

• 招生季，本公司舉辦多元智能測評培訓(xùn)體驗周

  來天津格致教育科技有限公司參加《多元智能測評》培訓(xùn)體驗周，拿到教育培訓(xùn)機構(gòu)招生錦囊，時間：本月15日至21日。1.格致多元智能測評-是以皮紋檢測數(shù)據(jù)和多元智能理論為依據(jù)，全新個體發(fā)展規(guī)劃咨詢工具，是幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率的好幫手，是改善家長對孩子不合理期待的好參謀，是個體成為天才的伯樂。2.參加測評體驗培訓(xùn)課程-可了解以測評為工具，為學(xué)生因材施教找到依據(jù)的課程顧問招生錦囊。3.測評培訓(xùn)體驗課內(nèi)容-是

• 多元智能測評應(yīng)用于生涯規(guī)劃機構(gòu)

  找工作，選哪個行業(yè)？什么崗位？文職類？銷售類？市場類？還是研發(fā)管理類？十年以后你會在哪里，從事著什么職業(yè)？二十年后呢？職業(yè)生涯規(guī)劃指南——通過了解你的先天優(yōu)勢，為你定制個性化的生涯規(guī)劃解決方案， 避免在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上走彎路！職業(yè)生涯規(guī)劃指南——是由我司多元智能先天優(yōu)勢測評研究中心技術(shù)團隊研發(fā)，全新個體生涯發(fā)展規(guī)劃咨詢工具，通過計算機采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋數(shù)據(jù)樣本，運用統(tǒng)計學(xué)的原理，結(jié)合多元智

• 格致皮紋檢測技術(shù)應(yīng)用于個體發(fā)展規(guī)劃咨詢

  皮紋檢測技術(shù)應(yīng)用于個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務(wù)-對當(dāng)代兒童、青少年發(fā)展和家庭教育影響較大的觀念!個體發(fā)展規(guī)劃咨詢，也稱發(fā)展性咨詢，是一項高技術(shù)服務(wù)，由具有心理學(xué)或教育學(xué)教育背景，并參加個體發(fā)展規(guī)劃師培訓(xùn)合格的人員者提供，是心理健康咨詢服務(wù)的**。人從出生開始，在生命過程中的各個階段都會產(chǎn)生各種各樣的困惑、迷茫、阻礙。個體發(fā)展規(guī)劃咨詢服務(wù)是幫助處在不同年齡發(fā)展階段的個體順利完成該階段的成長與發(fā)展，發(fā)揮自身優(yōu)

• 格致多元智能測評技術(shù)服務(wù)的步驟和流程

  《格致測評》——由天津格致教育多元智能先天優(yōu)勢測評研究中心研發(fā)，全新個體教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具。《格致測評》以發(fā)展心理學(xué)為脈絡(luò)，按照個體在人生不同發(fā)展階段的特點，通過計算機采集系統(tǒng)錄入的先天皮紋樣本，運用統(tǒng)計學(xué)原理得出的數(shù)據(jù)與多元智能理論相結(jié)合，幫助教育者快速了解被教育者的先天智能個性特點，**類智能在敏感期內(nèi)“揚長補短”，非**類智能**了敏感期后“揚長避短”，優(yōu)勢智能類重點培育，實現(xiàn)“因材施教”