詞條
詞條說(shuō)明
談?wù)勗趺慈W(xué)好大六壬,獻(xiàn)給一些初學(xué)者
我學(xué)習(xí)大六壬快3個(gè)多月了,*的,勉強(qiáng)算是入門(mén)了,但感覺(jué)還是有些吃力。在這之前我有奇門(mén)的基礎(chǔ),開(kāi)始覺(jué)得并不費(fèi)力,后來(lái)學(xué)到九宗門(mén)的時(shí)候,確實(shí)是個(gè)難點(diǎn),廢了我不少時(shí)間呢,而且如果是新手,這點(diǎn)我覺(jué)得是必須要努力學(xué)習(xí)的,不能丟,太重要,無(wú)論起課還是斷卦都能用到,再后來(lái)起局的時(shí)候遇到了兩個(gè)比較棘手的問(wèn)題,如同奇門(mén)一樣,同宗異流,有很多種不同的存在,例如時(shí)家奇門(mén),月家奇門(mén),年家奇門(mén),再到陽(yáng)盤(pán),陰盤(pán),再到后來(lái)的
彖辭,彖辭是《易經(jīng)》中論卦義的文字,也叫“卦辭”。 象辭,乃是周文王引用商代《坤乾易》(象辭易)做為佐證的部分辭句。 爻辭,《易經(jīng)》中六十四卦每卦爻題下所系文辭。爻 辭是組成各卦?xún)?nèi)容的主要部分。 《易經(jīng)》指《連山》、《歸藏》、《周易》三部易書(shū)。其中《連山》和《歸藏》已經(jīng)失傳,現(xiàn)存于世的只有《周易》?!蹲髠鳌ふ压辍?,楚靈王稱(chēng)贊左史倚相:“是良史也,子善視之,是能讀《三墳》、《五典》、《八索》
掌握正確的方法,我們每個(gè)人都能讀懂《易經(jīng)》
每個(gè)人都能讀懂《易經(jīng)》,這不是一個(gè)不可思議的事情?!兑捉?jīng)》被認(rèn)為是中國(guó)歷史上較早的典籍之一,同時(shí)也是公認(rèn)為較難讀懂的書(shū)籍之一。說(shuō)它難讀懂,因?yàn)閮汕Ф嗄陙?lái),那么注釋家和研究家,**將它成功解讀。講到這里,大家的感覺(jué)可能會(huì)很奇怪,一方面你承認(rèn)它較難讀,另一方面又宣稱(chēng)人人都能讀懂它,這難道不是自相矛盾嗎? 實(shí)上,《易經(jīng)》難讀不是因?yàn)槠鋬?nèi)容自身的難懂難識(shí),而是因?yàn)槿藗冊(cè)诮庾x它的過(guò)程中人為的設(shè)置了過(guò)多障礙
我也是學(xué)習(xí)了半年的易經(jīng),頗有感觸。對(duì)生活各個(gè)方面確實(shí)很有幫助。但我是*的。也還算學(xué)的可以。 我的建議是,報(bào)班之前先*一段時(shí)間,懂得易經(jīng)到底要解決什么問(wèn)題,到底對(duì)我們有什么實(shí)際的好處。 懂了這些以后 在報(bào)班的話,你會(huì)較能看出那個(gè)學(xué)校好。 不過(guò)我依然建議你*,因?yàn)檎嬲讓W(xué)精華不是一般學(xué)校能教的,也算是單傳,一般不教外人。 所以 報(bào)班的話,學(xué)的都是很淺表的東西,實(shí)用性有限,當(dāng)然其他的看你愛(ài)好。 如
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