詞條
詞條說(shuō)明
現(xiàn)在的孩子普遍的都會(huì)上網(wǎng),小小的孩子知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,早早地就學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)聊天,針對(duì)這種問(wèn)題,許多的家長(zhǎng)都是頭疼的,感覺(jué)束手無(wú)策。網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷性,網(wǎng)絡(luò)暴力的盛行,較易讓孩子走上一條歪路,及時(shí)懸崖勒馬才是正道。網(wǎng)絡(luò)的虛擬*讓孩子對(duì)這個(gè)世界陷入一種誤區(qū),如何讓孩子走出這種誤區(qū)顯得迫切的重要。不知道讓孩子學(xué)武對(duì)不對(duì)?孩子能戒掉網(wǎng)癮嗎?少林寺文武學(xué)校的老師是怎樣幫助孩子去抑制網(wǎng)癮的?少林寺文武學(xué)校的宿舍有
現(xiàn)在不大點(diǎn)的小孩子都知道天下武功出少林,只有少林武功能稱的上數(shù)一數(shù)二,孩子都想能成為少林里的一名學(xué)員,這樣就可以學(xué)到正宗的少林武功,好多家長(zhǎng)也希望自己的孩子能學(xué)到正宗的少林功夫,到處打聽(tīng)哪家武校能學(xué)到正宗的少林功夫? 少林位于河南登封市,少林的歷史久遠(yuǎn),不僅僅在國(guó)內(nèi)名氣很旺,在國(guó)外也有不少的追捧者,少林在嵩山深山之中,被嵩山秀麗的風(fēng)光所包圍著哪種景色真是流連忘返。 少林為了廣大愛(ài)好者能體驗(yàn)在少林
少林五拳包含龍、虎、豹、蛇、鶴五種拳法,是泉州武術(shù)的一門絕學(xué)。 少林五拳特點(diǎn)為“以形為拳,以意為神,樸素明朗,拳勢(shì)激烈”,富于陽(yáng)剛之美。 其精義為:“注意不注氣,注氣不注力,見(jiàn)力生力,見(jiàn)力化力,見(jiàn)力得力,見(jiàn)力蕘力” 史載,金·哀宗正大年間,嵩山少林白玉峰(法號(hào)秋月)始創(chuàng)少林五拳,后傳給覺(jué)遠(yuǎn)和尚,二人撰寫(xiě)了《少林五拳精要》,系統(tǒng)闡述了龍、虎、豹、蛇、鶴五拳的特點(diǎn)和手、足、身、眼、步法以及五拳結(jié)合的
據(jù)悉,為了改掉兒子拖拉的壞習(xí)慣,揚(yáng)州“虎媽”談女士在6月28日,將他送去了遠(yuǎn)在河南的少林,通過(guò)體驗(yàn)艱苦生活,鍛煉他的生活自理能力。每天天不亮起床練功;天天打水…… 對(duì)于談女士這一做法,市民褒貶不一,有人認(rèn)為現(xiàn)在孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),的確需要吃點(diǎn)苦頭;而也有市民認(rèn)為,這種短期的訓(xùn)練功利性太強(qiáng)。 當(dāng)事人談女士介紹,她兒子今年8歲,就讀育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)。“兒子平時(shí)吃飯拖拖拉拉,吃一口玩一會(huì),太嬌慣了。”談女士說(shuō),
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