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時間：2016-03-03作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：171

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  學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺正是基于以上理論進行定位開發(fā)，微課發(fā)布平臺不僅僅是一個資源管理平臺，更多的是一個教與學(xué)的服務(wù)平臺，它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動、評價等要素的教學(xué)服務(wù)。 學(xué)堂微課發(fā)布平臺優(yōu)勢： 1.基于**的云計算技術(shù)，搭配多層硬件*墻，資源管理，為所有用戶提供**的負載均衡策略，直播平臺，同時課件數(shù)據(jù)將通過分布存儲的方式進行多點備份與應(yīng)用，一旦出現(xiàn)異常，系統(tǒng)將動態(tài)刪除，微課發(fā)布平臺，添加新的計算

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  伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們正在進入知識社會，知識越來越成為各類社會活動的**。而知識獲取的途徑是學(xué)習(xí)，因此學(xué)習(xí)已成為當(dāng)今社會每個成員 的較重要的任務(wù)之一。 SCORM是一個遠程教育平臺標準，它定義了標準的課件運行環(huán)境及課件接口框架。 SCORM 的英文全稱是 Sharable ContentObject Reference Model ，即可共享內(nèi)容的對象引用模型，它為學(xué)習(xí)對象定義了一個基于

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  慕課管理。 現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個階段。 其觀念主義的， 行為主義的， 行為任 務(wù)和行為個人的。 那么觀念主義是一種學(xué)習(xí)理論， 他是指人和人，教學(xué)， 人和資源之間 的管理。行為主義是目前慕課用得較多的，這三大系統(tǒng)，就是行為主義的慕課。 什么是微課助手？ “微課”是“微型教學(xué)視頻課程”的簡稱，它是以教學(xué)視頻為主要載體，互動教學(xué)平臺，針對某個學(xué)科知識點（重點、難點、疑點、考點等）或教學(xué)環(huán)節(jié)（含