詞條
詞條說明
在“五型”班組創(chuàng)建活動中,要增強班組的凝聚力和向心力,較好地完成各項生產(chǎn)任務(wù),班組長則**做到“四要四不要”。 ?? ??? 一.?要以滿腔的熱情對待工作,不要患得患失? ??? *井站地處偏遠,條件艱苦,員工業(yè)余文化生活單調(diào)。作為班組長,**要有甘于寂寞的勇氣,惟此才能帶動員工走出“寂寞”。其
思維落后?有些班組長的管理模式和工作方式或多或少存有操作慣性,在安全、管理、行為、執(zhí)行等方面的意識很難在短時間內(nèi)改變。在接受新生事物和擯棄舊觀念的取舍過程中,難以理解新管理模式中的精細化要求,對制度的較新和管理流程的變革及崗位的轉(zhuǎn)變不能理解,思想上轉(zhuǎn)不過彎。? **意識不足?有些班組長不習慣**員工**前去思考**及技改等深層次的問題,嫌麻煩、怕節(jié)外生枝,認為按部就班
班組培訓是企業(yè)培訓工作的基礎(chǔ),針對其與生產(chǎn)沖突、員工素質(zhì)參差不齊、培訓長期性與企業(yè)發(fā)展迫切性矛盾等問題,企業(yè)要根據(jù)需求**計劃,做到切合實際、因人而異、因崗而變、因勢而動,如可采用仿真模擬培訓、技術(shù)講課、崗位輪換培訓等活動,讓每個員工都能在培訓中學到對自己、對企業(yè)有用的知識和技術(shù)。 ? ??? 以用促培?? ??&n
企業(yè)里有些班組長任職時間多則七八年,甚至較長。應(yīng)該說,在一個班組任職時間較長的班組長,絕大多數(shù)都能講原則、講道德、履行自己的職責、充分發(fā)揮自己經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢、認認真真地工作。但也有少數(shù)老班組長在一個班組任職時間一長,就放松了對自己的要求,忘記了身上的責任,一些不良習氣也自覺不自覺地在工作生活中顯露出來。 ? ??? 一是“老氣”。一時一長、年齡增大,提職無
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2026越南(河內(nèi))智慧辦公設(shè)備及文具展覽會
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