班組長應(yīng)該防止哪“三氣”

時間：2020-01-05作者：陜西維德科技股份有限公司瀏覽：298

陜西維德科技股份有限公司專注于班組管理,班組建設(shè)等

• 詞條

  詞條說明

• 班組長在管理中遇到的六大問題

  思維落后?有些班組長的管理模式和工作方式或多或少存有操作慣性，在安全、管理、行為、執(zhí)行等方面的意識很難在短時間內(nèi)改變。在接受新生事物和擯棄舊觀念的取舍過程中，難以理解新管理模式中的精細(xì)化要求，對制度的較新和管理流程的變革及崗位的轉(zhuǎn)變不能理解，思想上轉(zhuǎn)不過彎。? **意識不足?有些班組長不習(xí)慣**員工**前去思考**及技改等深層次的問題，嫌麻煩、怕節(jié)外生枝,認(rèn)為按部就班

• 班組安全管理中的三大紀(jì)律和八項注意

  班組安全管理之三大紀(jì)律 1.一切行動不違章。班組安全規(guī)章是企業(yè)通過長期生產(chǎn)實踐而形成的制度，也是對多次事故教訓(xùn)的總結(jié)。實踐證明，只要在工作中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)章，許多事故就可以避免。因此，每個職工都要自覺遵守安全規(guī)章，規(guī)范生產(chǎn)中的一切行動。 2.安全生產(chǎn)天天講。安全生產(chǎn)貴在持之以恒，而且不能時緊時松。提高職工安全意識是一個長期的過程，只有天天講，才能不斷提高大家的安全意識，時刻繃緊安全這根弦。特

• 班組管理“五部曲”

  近幾年來，班組建設(shè)在基礎(chǔ)管理、臺帳管理、班組標(biāo)準(zhǔn)化管理方面，“五凈、五整齊”以及班組跟蹤考核方面，由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)到動態(tài)管理、基礎(chǔ)管理轉(zhuǎn)到現(xiàn)場管理方面邁上三臺階。我們的做法分五步。? ????一、制訂一個計劃? ????每年班組建設(shè)都要有一個計劃。目標(biāo)：一、二級班組達(dá)到30％以上，等級班組達(dá)到70％，

• 班組成員應(yīng)該如何對待新任班組長

  新班組長上任后，班組成員一般都會從心理上、工作表現(xiàn)上表現(xiàn)出一種積極向上的勁頭，以給新班組長一個好的印象。這實際上是爭取班組長認(rèn)可的一種初期行為，離被班組長基本認(rèn)可和較終肯定尚有很大的距離，尤其是面對各方面素質(zhì)較高的新班組長，做成員的較應(yīng)樹立長期努力的意識，并一以貫之地做好工作。換句話講，如何對待新班組長是每一個班組成員需要認(rèn)真思考和解決的問題。 (1)要先主動適應(yīng)而不是想法討好?新班組