學(xué)習(xí)德魯克EDP的**所在

時間：2014-06-06作者：河南改革發(fā)展研究院瀏覽：114

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  詞條說明

• 學(xué)習(xí)德魯克EDP的價值所在

  學(xué)習(xí)德魯克EDP的**所在 德魯克，是啟蒙“中國現(xiàn)代管理**人”，他在中國企業(yè)界由原來的無人知曉到現(xiàn)在無人不曉一段歷程轉(zhuǎn)變可以說是循循漸進的，是慢慢地深入到我們中國企業(yè)家的內(nèi)心。其實當(dāng)我們回過頭來認(rèn)真 的思考一下，一直以來大家都在無形中驗證了他的說法，深有感悟的應(yīng)該有海爾、京東、可口可樂等等，他們將他比作“迷失方向的燈塔”“世界**職業(yè)經(jīng)理人”等等的比喻，一些深受感悟的企業(yè)家 看來，全世界的管理

• 學(xué)員分享彼得德魯克的管理思想精要

  學(xué)員分享彼得德魯克的管理思想精要 學(xué)習(xí)德魯克課程的這一階段，使我較加深刻的理解了德魯克老先生的管理思想精髓?！叭澜绲墓芾碚叨紤?yīng)該感謝彼得.德魯克這個人，因為他貢獻了畢生的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機構(gòu)的角色”。這是大家對他較好的評價。 這本書主要是德魯克60年的管理工作經(jīng)歷所汲取出來的精華，**是對整個管理思想的全面總結(jié)，同時也向我們提供了一些通俗易懂的入門課程，使我受益匪淺。 管理

• 德魯克教導(dǎo)你如何發(fā)揮人的長處

  德魯克教導(dǎo)你如何發(fā)揮人的長處 一個管理者如果僅能見人之短而不能識人之長，因此就會刻意地去回避缺點，而不考慮如何發(fā)揮他們的長處，則這位管理者本身就是一位弱者。他甚至?xí)e人的長處當(dāng)成對自己的一種威脅?？墒菑膩頉]有哪一位管理者因為其下屬工作稱職有效而使自己受到了傷害。美國鋼鐵工業(yè)之父安德魯卡內(nèi)基的墓志銘上的一句話可以說是再好不過的注解了：“這里躺著的人，懂得如何使能力比自己強的人來為他工作?！碑?dāng)然，

• 德魯克--創(chuàng)新要用行動和結(jié)果說話

  德魯克--**要用行動和結(jié)果說話 在商業(yè)史上，擁有遠見的企業(yè)家早已提出過零星的**性思維。甚至我們可以這樣認(rèn)為，經(jīng)濟繁榮與社會發(fā)展正是企業(yè)家**性思維轉(zhuǎn)化為行動的結(jié)果，正如德魯克先生書中所言：認(rèn)為在過去的10-15年間，在美國出現(xiàn)的真正的企業(yè)家經(jīng)濟是現(xiàn)代經(jīng)濟和社會史上較具深遠意義和較鼓舞人心的事件。這種現(xiàn)象本身引發(fā)了德魯克先生的思考：什么是**與企業(yè)家精神？何時以及為什么進行**與企業(yè)家精神的實