馬年影視培訓(xùn)班二月集結(jié)中

時間：2014-02-11作者：武漢華彩尚映文化藝術(shù)有限公司瀏覽：37

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• 詞條

  詞條說明

• 我喜歡影視后期，只是不喜歡上課

  記得從小時候起，我就接受著上課的無情摧殘，一個星期要上五天課，這還不是全部，就連每周兩天的休息，也有一半花在作業(yè)上。 上課的時候老師出個題目點人回答問題，那眼神跟抓**斗爭政治犯似得，每次左躲右閃才能逃過。 記得一次沒有掌握好擺幅度就這樣被抓上講臺，可憐的是題目認識我，我不認識它，只能勇于跟老師交待“錯誤”--我不會，至此之后，老師很意思的再也沒有抓我上過講臺。 匆匆十幾載如此過，發(fā)現(xiàn)這條道路上

• 入殮師：日本文化中對生命的尊重

  武漢華彩尚映影視培訓(xùn)網(wǎng)專稿：“人一輩子買的最后一樣?xùn)|西——棺材——是由他人決定的?！薄八揽赡苁且坏篱T，逝去并不是終結(jié)，而是追趕，走向下一旅程。”“入殮師就是讓已經(jīng)冰冷的人重新煥發(fā)生機，給她永恒的美麗，這要有冷靜、準確、而且要懷著溫柔的情感。”這是電影《入殮師》中包含日本文化哲理和禪意的臺詞。看過這部電影的人一定記得。 這是一部記錄世界上一份*特職業(yè)——入殮師——的影片，視覺*特但是人物和故事卻相當

• 華彩尚映專業(yè)的視頻制作培訓(xùn)基地

  新一年伊始，依然有學(xué)生在堅持的學(xué)習(xí)后期制作的課程，每天下課后也能看到學(xué)生做著練習(xí)、作業(yè)。路過的時候也有學(xué)生問很簡單的問題，雖然沒有多么的復(fù)雜，但是學(xué)習(xí)氛圍，在這個馬上要過年的氣氛中顯得格外的讓人振奮。 就像華彩尚映始終堅持的那樣，“為每一個想要進入到影視行業(yè)的人，提供技術(shù)**，提供影視單位，**相關(guān)的單位就業(yè)”。進入到華彩的學(xué)員，也在不斷的學(xué)習(xí)提升中，結(jié)業(yè)后能直接走上心儀的就業(yè)崗位。 在**

• 如何完善一部影視作品的創(chuàng)作

  武漢華彩尚映影視學(xué)院的老師指出，影視前期創(chuàng)作階段少不了文案、解說詞、分鏡頭的撰寫和創(chuàng)作。這是一部好的影視作品的根本。但是我們在創(chuàng)作中也會遇到問題：文字語言是虛構(gòu)的，畫面語言是形象生動的，如何讓我們的文案創(chuàng)作變得較加生動具體呢？ 我們認為，在影視創(chuàng)作中，要充分調(diào)動影視語言的主動性規(guī)避被動性。影視語言**是積極的，主動地與其他元素相配合。 影視作品創(chuàng)作過程是一種對藝術(shù)的追求。她不僅需要精心的藝術(shù)塑造，